化学人教版九年级下册专题复习化学用语.docVIP

专项复习 化学用语（一） 一、教学目标： 1、记住并能正确书写27种常见元素的符号。 2、能说出常见元素的化合价及20种常见离子的符号。 3、能用化学式表示常见物质的组成。 二、教学重点、难点： 化合价、离子符号、化学式；元素符号四周数字的意义 三、教学方法： 讲练结合，PPT辅助 四、课时安排： 课时：1课时 五、教学过程： （一）情境导入 1、寻找化学用语 展示孙悟空闹水龙宫的图片， 思考：孙悟空遇到什么？ 学生回答： 引导学生思考生活中有哪些用语？ 2、展示：牛奶盒成份说明书中，鉴定说明书，矿泉水瓶标签中，药物瓶标签中中， 英文稿中等图片，让学生中从中找出包含的化学用语。 教师小结：化学用语包括：元素符号，离子符号，化合价，化学式、化学方程式 （二）新授 1、知识点在教材中的分布： 元素符号： P61-62 化合价符号: P84-85 离子符号: P55 化学式: P83 2、元素符号 学生自主看书， 自主完成学案1元素符号的书写：钠： 氢： 镁： 金： 元素符号的意义 小结：元素符号的意义：（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子 （3）有的还可表示一种物质 3、化合价 化合价口诀： 一价钾钠氯氢银（K、Na+1；Cl－1；H、Ag+1）， 二价氧钙钡镁锌（O-2；Ca、Ba、Mg、Zn+2）， 三铝四硅五氮磷（Al+3、Si+4；P+5）； 单质零价要记清 谈变价，也不难 二三铁、二四碳（Fe+2、+3；C+2、+4）， 二四六硫都齐全（S-2、+4、+6）， 铜汞二价最常见（Cu、Hg+2） 负一硝酸、氢氧根（NO3、OH－1）， 负二硫酸、碳酸根（SO4、CO3－2）， 正一价的是铵根（NH4+1）。 学生读背口 化合价的书写：先写元素符号，在元素符号正上方先写（+、—）符号再写数字，如 +3 Al 4、化学式 化合价的应用：书写离子符号、书写化学式 书写化学式的规则： 化学式书写依据：化合价 1、写元素（正价左、负价右） 2、标化合价 3、约简 4、十字交叉移下来。 课堂练习：学生自主完成导学案 3、写出下列化合物的化学式 氧化铜 氯化钠 氢氧化钠 碳酸钠 硫酸铝 教师讲评小结 提问：化合价除了用于书写化学式外，还可以用来写离子符号，那么有什么不同呢？ 5、离子符号 教师提问：离子符号的与化合价书写的相同点与不同点 学生回忆思考： 教师小结； a、相同点 (1)元素符号相同 (2)数值、正负相同 b、不同点 (1)书写位置不同 (2)数值与正负顺序不同 (3)“1”的省留不同 c、离子符号的意义 学生自主宬导学案4： 4、写出下列离子的符号 氢离子 钙离子 铁离子 氢氧根离子 碳酸根离子 快速抢答环节： 1、说出下列符号中“2”的含义 H2 Ca2+ 2N +2-2 MgO 2、将下列化学符号与其对应的示意图配对（写出对应序号）： A、2O ① B、O2 ② C、2O2 ③ 答：A与 ；B与 ；C与 。 5、引导学生归纳总结： 化学符号周围数字的意义 + n aRbm+ n：表示元素或原子团的化合价 m ：表示每个离子所带的电荷数 a:表示分子、原子、离子的个数 b:表示一个分子或离子中某原子的个数 (有数字时只表示微观意义) 6、链接中考 ： 2012 中考 21. 请用化学用语填空： （1）硫酸根离子 ； 2013中考 21．请用化学用语填空： （1）2个铝离子 ； 2014 中考 21．请用化学用语填空: （1）2个镁离子 ， （3）硝酸铵的化学式 （三）、课堂小结： 想一想：生活中哪些地方可见到化学用语？ 翻一翻：书上还有什么化学用语没掌握？ （四）、布置作业：整理导学案 教学反思： 化学用语这个知识点是初中化学教学的一个难点也是中考的一个热点，通