台北市99年度自由软体教学教材制作竞赛实施计画.doc

PAGE - PAGE 1 - 臺北市99年度自由軟體教學教材製作競賽教案 一、設計者 編號 姓名 服務單位 學科/職稱 1 高慧君 南港高中 高中部資訊科/教師 2 王敏喻 南港高中 國中部英語科/教師 二、活動摘要 活動名稱 應用3D動畫軟體於國中英語對話教學活動 適用對象 國8 教學時間/節數 450分鐘／10節課 設計理念 (一) 經傳統的聽、抄、讀課程後，計畫更進一步讓學生親自創作，體會英語對話，嘗試達自我情感與想法。 英語是一個相當國際化的語言，然而，在國內，傳統的英語教學是讓學生們藉由聆聽書商錄製或老師示範的對話，配合課本上的圖片與文字的訊息，由學生自行在腦海中想像出真實的對話情境，對話教學難免流於形式，無法達成溝通目的。 (二) 運用3D動畫軟體增加學習樂趣與熱忱。 本教案使用卡內基麥隆大學開發的Alice 3D動畫軟體(2000年推出)與Audacity聲音編輯軟體(2000年推出)，讓學生動手設計與實作出英語對話模擬情境，而其創作的作品可以張貼於班級共筆網站，進而與他人分享自己的作品。 (三) 英語課與電腦課的結合，行政支援與教學專業的整合。 現今倡導資訊融入各科教學，本教案期望能結合行政資源(推動班級維基網站的建置)與教學專業(進行英語科與電腦科的協同教學)，將英語科課程與電腦科課程結合，讓學生完成不同於以往的作業，同儕間又可彼此合作與分享。本教案