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- 2019-03-22 发布于上海
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第七节对自由落体运动的研究课标定位:应用:运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题.理解:1.探究自由落体运动的规律和测定自由落体运动的加速度.2.领会伽利略的科学思维方法.认识:1.自由落体运动及其条件.2.伽利略探究自由落体运动的历史. 课标定位课前自主学案第七节核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案一、自由落体运动1.定义:物体只在______作用下从______开始下落的运动.2.物体做自由落体运动的条件重力静止图1-7-1二、伽利略对自由落体运动规律的探究1.亚里士多德的观点物体下落快慢是由它们的_______决定的,越重的物体下落得_______.2.伽利略的推理伽利略通过“落体归谬”推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体________”的说法.重量越快下落快3.提出假说他认为自然界总是习惯于运用最简单和最容易的手段.由此,提出了假说:物体下落的过程是一个速度逐渐______的过程,速度与时间成_____,即______,又从假设出发寻出物体下落的距离与时间的平方成_______,即h∝t2.增大正比v∝t正比4.间接验证伽利略让铜球在近似光滑的斜槽上滚下进行实验,验证了运动距离与时间的平方成_________,从而间接证实了他的假说.5.合理外推将斜面倾角外推到90°,此时物体做自由落体运动,物体自由下落时的加速度用g表示,称为自由落体加速度或______
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