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扳手腕大赛;比赛规则：
1、参赛者统一用右手进行比赛，身体不能碰到桌子。肘不离
开桌子的前提下，谁先把对方压倒在桌子上谁就赢。
2、啦啦队们认真观察参赛选手的表情、动作、想象选手的心
理活动。同时观察其他啦啦队员的情况。
;第一局;第一局;第二局;男女大PK;第三局;;第四局：终极挑战;第一轮比赛——抽签幸运赛;词语积累;1、把句子写具体。;1、把句子写具体。;1、把句子写具体。;3、写作指导与提示：
㈠ 突出重点抓细节：你认为哪一次比赛最有意思就重点写哪一次。
㈡ 语言生动有个性：用自己的个性化语言来表达生动有趣的意思。
㈢ 场景描写衬氛围：写比赛的情景，更要写观看比赛的人群和氛围。; “加油！加油……”教室里人声鼎沸，一场掰手腕比赛即将拉开帷幕。
比赛双方是“大力士”李诗文对决“小霸王”刘志伟。双方对阵，从身形上看，相差悬殊。同学们议论纷纷，都为身单力薄的刘志伟捏了一把汗。“预备――开始！”老师一声令下，两个人便开始了较量。双方的小脸霎时变得一片血红。李诗文憋足气，身体向右奋力倾斜，随即收到了效果，取得了一定的优势。但刘志伟也并不服输，只见他咬紧牙关，竭尽全力支撑着，脖子上暴出了条条青筋，渐渐地扳回了劣势。两双“凶恶”的眼神相互对视着。比赛双方势均力敌，胳膊几乎一动不动，似乎被定格了。场边观众千姿百态：有的抓耳挠腮，坐立不安；有的目不转睛地盯着比赛双方；有的高声呼喊“加油”，为各自支持的选手助威；有的干脆直接跑到前面，挥臂指挥……再看看场上，比赛进行到了高潮。;李诗文的脸被汗水冲成了花脸，刘志伟的脸涨得通红，像熟透了的苹果。我凑到跟前，仔细一看，双方的指甲都发白了，大拇指已经握得发紫了。比赛僵持了十多分钟，双方仍旧苦战不下。突然，一名同学说：“大家快看，刘志伟要赢了！”我们一看，刘志伟把对方的手压得与桌面成45度角。同学们纷纷欢呼起来，教室里再一次沸腾了。这时，刘志伟发出了一阵“啊－啊”大叫，仿佛把吃奶的劲都使上了。只听“啪”的一声，李诗文的手被摁倒在桌子上。“刘??伟赢了！”“小霸王”的支持者个个欢呼雀跃起来。
比赛过后，教室里久久不能平静，同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中……这场比赛让我悟出一个道理：强者，不能光看外表，要看他内在的真正力量。
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