化学人教版九年级上册第四单元 课题2 水的净化 学案.docVIP

第四单元 课题2 水的净化 学案 一、学习目标： 1.了解自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。 2. 自来水生产流程及水的净化方法：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，初步学会过滤操作的基本技能技巧。 3.通过对本课题的学习，提高学生对环境保护的意识。 【课前预习】 1.你知道水存在于哪些地方吗？这些天然水是不是纯净物？ 2.自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质，在通入用户前应如何处理？（自来水净化流程） 3.如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？ 【情境导入】 展示金溪河水。这些河水可饮用吗？要提取洁净的自来水，需要哪些程序？ 二、自主探究： 知识点1：水的净化 【阅读与思考】课本55页，自来水厂的净化过程。根据自来水净化工艺视频和课本内容，思考各流程的作用。 1、自来水厂的净化过程： 取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水 1）加絮凝剂的作用________________________________________ 2）反应沉淀池作用____沉降不溶性杂质___ __________________ 3）过滤池作用____________________________________________ 4）活性炭吸附池作用___除去可溶性杂质，吸附颜色和异味 5）投药消毒作用_____