2019二年级语文下册 课文3 11《我是一只小虫子》课件1 新人教版.pptxVIP

听歌曲：《我是一只小小鸟》;第一课时;昏;茸;晃;费;撞;脾;pào;;左右 结构;;;jìng;xìng;fèi;词语解释;昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。;触须：昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。;整体感知;读完课文，说一说“我”跟小伙伴们的想法有什么不同？找出课文中的句子。;一、连一连。;二、根据拼音写汉字。;可爱——（ ） 喜欢——（ ） 深——（ ） 好——（ ） 小心——（ ） 幸运——（ ）;第二课时;互动课堂;用自问自答的方式告诉我们当一只小虫子一点儿都不好。;1.屁股会被苍耳刺痛；2.小狗撒一泡尿会被淹得昏头昏脑。;; 读第三自然段，想一想这句话之前的内容在写当小虫子不好，这句话之后的内容会写什么呢？你认为这句话在文中有什么作用？;;边想象边读课文第4自然段，看看当一只小虫子有哪些乐趣？; 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!; 自读第5、6自然段，思考：这两个自然段讲了“我”会遇上谁？会怎么样？;;屎壳郎搬运食物不看路。;螳螂贪吃;天牛脾气不太好;说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小虫子要做好什么准备？;读了这两段话，你可以看出这是一只怎样的虫子？; 齐读第7自然段，看看小虫子快乐的时候会做什么呢？;;说一说：学完课文，你觉得小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分（课后第1题）。;;烦恼;有关虫子的歇后语 1.春天的蜜蜂——闲不住 2.蚊子找蜘蛛——自投罗网 3.高射炮打蚊子——小题大做 4.夏天的萤火虫——若明若暗 5.秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天?;蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________ 昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________ 毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________;二、照样子，写句子。;二、同学们，神奇的想象力让我们足不出户就能编出这样美妙的故事，请回家以后以《我是一只________》为题，来编个故事吧。;空地上，发现有一只蚂蚁正艰难地背着一小块蛋糕一???一歇的往前走着，我自告奋勇地走上去帮它一起背着蛋糕，一起往前走，到了蚁穴，它才发现我一直在后面帮它一起搬，于是，它分了一点蛋糕给我吃。 吃完了蛋糕，我又继续向前走，发现一个小男孩在吃面包，我本来想去接点面包渣，可他却把面包包装袋一下子随地扔下来，就像一只庞然大物一样向我砸来，我大喊一声：救命啊！ 我却马上从床上爬起来，长长地吁了了口气：原来是场梦啊！