2019二年级语文下册 课文3 10《沙滩上的童话》课件2 新人教版.pptxVIP

沙滩;第一课时;作家名片：金波，原名王金波，北京人，祖籍河北冀县，儿童文学作家。 主要作品： 《回声》《我们去看海》《眼睛树》《感谢往事》等。 ;堡;凶;攻;量;轰;赞;liàng;;左右 结构;;;bǔ;yào;走迷宫;词语解释;凶狠：凶恶狠毒。;反驳：提出反对的理由辩驳。; 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上 ，并编织了一个 故事。; 读完课文，说说“快乐天地”在哪儿？我们编织了一个什么“童话”？;一、看拼音，写词语。;二、比一比，再组词。 记（ ） 补（ ） 药（ ） 纪（ ） 扑（ ） 约（ ）;1.忽然，我发现妈妈站在我们身后。（ ）（ ） 2.我的办法得到大家的赞赏。（ ） 3.大家跟着一起叫喊着，欢呼着。（ ） 4.海边的沙滩是我们的快乐天地。（ ）;第二课时;互动课堂;写沙滩是“我们”的快乐天地，这是一个总起句。;;默读第2-19自然段，看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。;动作描写;从孩子们的对话中，你体会到了什么？;用自己的话说说这个童话的内容是什么？;说明时间过得很快。;;说明“我们”急切地想救出公主;照样子，写词语。 四面八方：（ ） （ ） 挖呀挖呀：（ ） （ ）;;;再读最后一自然段，讨论为什么连“我”也忘记了“她是我的妈妈”？;;;丰富的想象力;表现童真童趣的诗句 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。;一、仿写排比句。; 二、根据开头编故事，试着用上下面的词语。;示例一：在一片沙漠里，有一座坚固的城堡，城堡里住着美丽的公主。有一天，来了一个可恶的巫婆，巫婆迷惑了公主，把公主带到了凶狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后，凭着高超的武艺，和伙伴通力合作，救出了美丽的公主。;示例二：从前，有座大山，山里面住着一个凶恶的妖怪，隔三差五跑到村子吃村民的牛羊，甚至吃人，还将老百姓的粮食运到他的魔窟，国王派最得力的士兵去攻打魔窟，最后士兵们用炸药将魔窟彻底摧毁，活捉了妖怪，英勇的士兵们得到了村民们的赞赏。;三、结合课文内容，想一想你的童年做过哪些好玩的事情，用自己的话说一说，写一写。