《祖国的神圣领土——台湾省》教案1.docVIP

《祖国的神圣领土——台湾省》教案 教学目标 1、使学生通过地图能够准确指出台湾省的位置和范围，以及台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的分布。 2、使学生了解台湾省优越的自然条件和丰富的物产，学会分析农产品和气候、地形的关系，培养学生区域地理分析能力。 3、使学生了解台湾省的经济特点。 4、通过知识的学习使学生认识到台湾省是祖国领土不可分割的一部分，增强台湾与祖国大陆早日统一的责任感与使命感。 教学指导 本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用教师展示课件，学生读图回答问题，教师指导点拨，学生合作探究，师生共同学习等策略，为了达到课堂的最佳效果，在策略实施过程中关键是营造轻松积极氛围，激活学生思维。 教学过程 创设情境、导入新课 一、不可分割的神圣领土 课件展示 抒发思乡之情的诗歌《乡愁》，用诗歌创设情境导入新课——台湾省。 体会诗歌的 情感、意境，体会诗中台湾与祖国的骨肉之情。 调动多种感官；创设 诗意情境；激发同学们热爱祖国的感情，激发同学们学习本课的热情，揭示本节课题。 2、读图，归纳主要信息 课件出示 台湾在地球上位置图、台湾地形图，引导学生读图，找出图中信息，看看台湾省的位置、范围以及与大陆哪个省最近，读图归纳出台湾地形、气候等特征。 使学生加深对地图 的阅读以及归纳能力，在学习中明确方向。培养读图以及归纳地理事物能力。 3、案例活动教学 学生分组讨论课堂活