【提高练习】《东晋南朝时期江南地区的开发》(历史人教七年级上册).docVIP

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  • 2019-03-25 发布于河南
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【提高练习】《东晋南朝时期江南地区的开发》(历史人教七年级上册).doc

《东晋南朝时期江南地区的开发》 提高练习 一、选择题 学习完魏晋南北朝的历史后,你认为下列对这一时期特征的描述中,最为准确的是() A. 群雄并起和国家分裂 B. 社会安定和对外开放 C. 国家统一和中央集权 D. 政权分立和民族融合 魏晋南北朝时期,长江流域得以开发的最主要原因是() A. 统治者施行仁政 B. 社会比较稳定 C. 北方农民南迁带来先进工具和技术 D. 自然条件优越 请根据下图正确填出ABCD所表示的朝代() A. 西晋东晋北魏南朝 B. 东晋西晋北魏南朝 C. 东晋西晋南朝北魏 D. 西晋东晋南朝北魏 三国两晋南北朝时期,江南地区得到了开发。下列属于它的表现的是) A. 北方人南迁,带去了劳动力和先进技术 B. 江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定 C. 修建了许多水利工程,大片的荒地被开垦为良田 D. 为经济重心南移奠定了基础 魏晋南北朝时期,江南地区出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”的景象,其主要原因在于() A. 三国鼎立局面的形成 B. 江南地区地广人稀 C. 孝文帝改革 D. 江南地区比较安定 南朝的历史是门阀士族由盛而衰的历史,南朝时期的第一个王朝是() A. 齐 B. 陈 C. 宋 D. 梁 东晋南朝时期江南地区得到了开发,农业生产技术也有了很大的改进,具体表现在( ) ①推广和改进犁耕,实行精耕细作 ②推广选种、育种、田间管理和施用粪肥  ③水稻由原来的直播变成育苗移栽 ④还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ “宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西,宇文周,与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是) A. 东晋结束后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,统称“南朝” B. 北魏曾经统一黄河流,后分裂为东魏和西魏 C. 这一时期全国大部分时间处于统一状态 D. 北方游牧民族大量内迁,黄河流域的民族融合加强 东汉、魏晋时期我国出现了少数民族的内迁,北方出现了民族交融。北方人民为了躲避战乱纷纷逃亡南方,促进了东晋、南朝时期江南经济的开发。 材料一: 材料二:江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。 ? ? ? ?? ? ? ?——《汉书》 材料三? 江南之为国盛矣。……民户繁育,将曩时一矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,……荆城跨南楚之富,扬郡有全吴之沃……,丝棉布帛之饶,覆衣天下。 ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——《宋书》 (1)图中的中原汉族迁往江南的原因是什么?这一时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义? (2)通过材料一、二、三,结合所学知识,你认为促进江南经济发展的因素有哪些? 人口南迁对江南经济有何影响? 阅读下列材料: 材料一?江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。  ──《汉书》 材料二?“八王之乱”形势图 材料三? 西晋末,北方流民南迁人数激增,他们不但为常武地区增加了大批劳动力,而且带来了先进的生产工具和农业技术。北方的小麦南朝时在江南大量种植,一年稻麦两熟,大大提高了土地利用率,提高了粮食产量,促进了常武地区经济的发展。 ──《常州历史》 请回答: (1)据材料一《汉书》所载的江南地区主要的生产方式是什么? (2)据材料二指出材料三中“西晋末,北方流民南迁人数激增”的主要原因。 (3)据材料三,指出西晋末年常武地区农业经济发展的原因。 (4)比较材料一、三,概括古代中国江南的经济发展状况出现了怎样的变化? 答案和解析 1.【答案】】本题考查三国两晋南北朝的基本特征。根据所学知识可知,三国两晋南北朝时期,三国、东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期,在政权分立的同时,各民族相互交往,促进了民族融合,如北魏孝文帝改革促进了北方民族的融合。故这一时期的特点是政权分立与民族融合。故选D。 2.】C】本题考查江南地区的开发。因为当时魏晋南北朝时的经济政治文化中心在南方,大量的北方人迁入带来了先进的技术,成为晋江流域得以开发的最主要原因。故选C。 3.】A】本题主要考查了魏晋南北朝时期的相关内容。结合教材所学知识得知,魏文帝曹丕死后,大臣司马懿逐渐控制了魏国大权。266年,司马懿的孙子司马炎废魏称帝,建立了晋朝,定都洛阳,史

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