化学人教版九年级下册实验活动6《酸、碱的化学性质》导学案.docVIP

实验活动6 酸、碱的化学性质 （导学案） 班级 姓名 学习目标： 1.加深对酸和碱的主要性质的认识。 2.通过实验解释生活中的一些现象。 3.通过实验的操作发现一些问题，并学会解决。 实验仪器： 试管 烧杯 滴管 药匙 镊子 白色点滴板 实验药品： 稀盐酸、食用白醋、石灰水、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、生锈的铁钉。 知识回顾： （1）常见的酸有 等，在它们的水溶液里由于存在相同的 （填符号）因此,它们有很多相似的化学性质如： （写两条即可）。 （2）常用的碱有 等， 可作某些气体的干燥剂。在它们的水溶液里由于存在相同的 （填符号）因此，它们有很多相似的化学性质如： 实验： 一．酸碱和指示剂的反应： 实验用品 氢氧化钠溶液、石灰水、食用白醋、稀盐酸、石蕊溶液、酚酞溶液、胶头滴管、白色点滴板 实验步骤 1．取白色点滴板，向其中四个穴分别滴加2～3滴上边四种溶液，然后分别滴加2～3滴紫石蕊溶液。 2.取白色点滴板，向其中四个穴分别滴加2～3滴上边四种溶液，然后分别滴加2～3滴酚酞溶液 实验现象 实验结论 讨论：（1）是酸碱指示剂使酸碱溶液变色还是酸碱溶液使酸碱指示剂变色？（2）使用胶头滴管操作时我们应怎样进行？ 二.生锈铁钉和稀盐酸的反应： 实验用品 稀盐酸，生锈的铁钉（2颗）、试管（两支）、镊子 实验原理 实验步骤 取一生锈的铁钉放入试管中、然后加入稀盐酸，使铁钉的部分浸入稀盐酸中，观察现象。当铁钉表面变得光亮后，铁钉表面开始出现什么现象? 实验现象 实验结论 讨论：你是怎样放铁钉的?在放铁钉时注意什么？能把铁钉长时间浸在稀盐酸中吗？为什么？ 三．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应 实验用品 氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管 实验原理 实验步骤 1、在试管中加入约2ml硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象 2、向上述溶液试管中加入稀盐酸，观察现象 实验现象 实验结论 四．氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应 实验用品 氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、烧杯、胶头滴管、玻璃棒 实验原理 实验步骤 1、在烧杯中加入约1ml氢氧化钠溶液，然后滴几滴酚酞 2、向上述烧杯中边用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡试管，直至溶液颜色变为无色为止。 实验现象 实验结论 五．氢氧化钙和稀盐酸的反应： 实验用品 氢氧化钙粉末、酚酞溶液、稀盐酸、试管2支、药匙 实验原理 实验步骤 1、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末，然后加入1ml水，振荡。 2、向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞，观察现象。 3、继续向其中一只试管中加入约1ml水，振荡 4、向另一支试管加入约1ml稀盐酸，振荡、 实验现象 实验结论 归纳总结 根据实验活动总结酸和碱的化学性质 问题与交流 1.金属与酸的反应，属于什么基本类型？什么叫置换反应？ 2.稀盐酸、稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么？ 3.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似化学性质的原因是什么？ 4. 氢氧化钠放在空气中易变质的原因是什么？写出反应的化学方程式。