初中英语教学论文 学习从定语从句学起 人教新目标版.docVIP

从定语从句学起 定语从句是初中新接触的一个知识点，中考中每年都会在单选题中有所涉及。今天我们一起来学习定语从句的相关知识点。想要弄清楚定语从句，先要了解一些基本知识：1. 什么是定语从句？一个句子用来做定语（修饰名词或代词），这个句子是定语从句。2. 定语从句放在句子的什么位置？放在名词后或代词后，起修饰作用。3. 什么是先行词？被定语从句修饰的那个名词或代词，就叫先行词。4. 定语从句是否需要引导词？引导定语从句的词分为两大类，关系代词(who,whom,which,that,whose)和关系副词(when,where,why)5. 引导词有什么用？(1)引导定语从句 (2)在从句中作一成份 (3)代替先行词在从句中的位置 2010-12-1 11:45 上传 下载附件 (7.85 KB) 定语从句的引导词、先行词以及所做成分，下表不需要背诵，但需要掌握具体句子中的用法 例如：主句The man is Mr. Green.当man被以下句子修饰的时候，该如何变定语从句呢？The man is handsome.→The man (who is handsome) is Mr. Green.The man’s bag is red.→The man (whose bag is red) is Mr. Green.Alice visited the man yesterday.→The man (whom Alice visited yesterday) is Mr. Green.通过这几个例句我们不难发现，定语从句其实就是插在先行词后起到修饰作用，并不破坏原句结构。 我们通过一个例子来总结变定语从句的步骤I often go to the park with my best friend. ————（1）The park is near our school.————（2）步骤1，定：确定主句和从句。当用（1）修饰（2）的时候，（2）做主句，翻译为：我和我好朋友经常去的那个公园离我们学校很近。当用（2）修饰（1）的时候，（1）做主句，翻译为：我经常和我的好朋友去离我们学校很近的那个公园。（红色字体部分为定语从句部分）至于谁来做主句，谁来做从句，由自己所要表达的意思决定。步骤2，找：找到两个句子相同的名词或代词，即为先行词，被整个句子修饰。我们发现（1）（2）句中相同的词park，确定了这个词就是要被修饰的先行词。步骤3，写：抄写主句，一直抄到先行词。假设我们用（2）修饰（1），（1）做主句，开始抄写句子（1），直到出现先行词park，即：I often go to the park (插入定语从句) with my best friend.步骤4，选：根据先行词以及先行词在从句中的成分，选择适合的关系词，关系词的选择参考刚刚发的表格。本句中park是物，所以选择which步骤5，补：将从句部分补充完整，注意抄写从句的时候，把关系词写在从句的最开头，充当先行词（即先行词不再重新抄写）I often go to the park (which is near our school) with my best friend. 句子中的which相当于the park.根据以上五步，可以写出一个正确的定语从句。 实战演练：将下列句子改为定语从句，第一个句子是主句The boy is Tom.??The boy has a round face.The teacher will give us a talk. The teacher is famous.The woman got the job.??We saw her on the street.Mrs. Clark is angry with the goat.? ?The goat is eating her flowers.Do you know the girl?? ?Her hair is very short in our class 答案：1. The boy who has a round face is Tom.2. The teacher who is famous will give us a talk.3. The woman whom we saw on the street got the job. 4. Mrs. Clark is angry with the goat which is eating her flowers.5. Do you know the girl whose hair is very short in our class?