19世纪以来的世界文学艺术第八单元 19世纪以来的世界文学艺术教学精品.pptVIP

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 课标要求 ;第22课 文学的繁荣;一、浪漫主义文学（18世纪末至19世纪30年代）;（二）背景;（二）背景;（二）背景;国别;《巴黎圣母院》剧照; 雪莱与拜伦的诗风迥然不 同。雪莱将人类的未来寄托于 普遍的爱，他的诗中充满了幻 想和憧憬，体现出一种真正的 乐观主义精神。1819年，雪莱 还写了最著名的诗篇《西风 颂》，以及《云》、《致云 雀》等脍炙人口的抒情诗。 其 中，《西风颂》是雪莱的代表 作。;雪莱 （1792-1822）;请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临,春天还会远吗？;我们要在地上得到幸福， 再不愿老是饥肠辘辘， 再不愿把勤劳的两手获得的东西， 拿去填饱那些吃闲饭的肚腹。 为着一切的人们， 这地上有足够的面包产生。 玫瑰花呀，常春树呀，美呀，乐呀， 甜豌豆呀，也同样能孳生。;二、现实主义文学（19世纪30年代以后）;（二）背景;（二）背景;（二）背景;现实主义文学的代表作;法国现代小说之父——巴尔扎克;《高老头》;三、现代主义文学（20世纪中期以后）;（一）定义 （二）背景;（二）背景;（二）背景;《老人与海》的主题思想是人要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败，但他坚忍不拔，在对待失败的风度上取得了胜利。小说中有一句名言：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”;爱：咱们干吗不上吊呢？ 弗：用什么？ 爱：你身上没带绳子？ 弗：没有。 爱：那么咱们没法上吊了。 弗：咱们走吧。 爱：等一等，我这儿有裤带。 弗：太短啦。 爱：你可以拉住我的腿。 弗：可是谁来拉住我的腿呢？ 爱：不错。 弗：拿出来我看看。; 剧中说：“戈多是一个救星，是一个希望”，“他要是来了，咱们就得救了”，“要是不来呢，咱们明天就上吊”。;（???）代表作;保尔 · 柯察金;（二）代表作;泰戈尔（1861—1941）是印度现代伟大的诗人、小说家、音乐家和戏剧家。《戈拉》是泰戈尔的长篇小说代表作，是一部集中体现泰戈尔反殖民主义反封建主义思想倾向和爱国主义精神的优秀作品。 他创作的《人民的意志》是今天印度的国歌。 ;;《百年孤独》书中充满离奇怪诞的情节和人物，带有浓烈的神话色彩和象征意味，形成幻景和现实交织的画面。开启了现代小说创作中的一;19世纪以来,欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化，文学艺术作为现实生活的一面镜子，生动反映了这一系列的社会变迁。那些目光敏锐、思想活跃的文学家们用自己的文字，表达了他们对社会变迁的深刻思考。;流派;19世纪以来的文学流派及成就