《我们是春天》课件.pptVIP

《我们是春天》 走进主题--我们是春天 　（一）感受春天的美 （二）体验春天的美 （三）活动与练习 （四）分享春天的美 （一）感受春天的美 2.听唱回答 问题：①请问同学们，刚才播放的音乐你们知道的名字吗？ 答案：《春天在哪里》 问题：②歌曲里的春天很美，你们找到春天在哪里了没有？ 答案：春天不仅仅只有大自然里有，在老师眼里我们的同学个个都是春天，是祖国的希望，是祖国的未来。 （二）体验春天的美听一听 1.听《我们是春天》原唱一遍，边听边找到下列问题的答案。 ①这首歌的演唱情绪是怎样的？ 宽广地 ，热情欢乐地 ②歌曲里反复出现的一个词“春天”，寓意着什么？ 寓意着：“我们”，也就是新世纪的新一代的各位同学。你们就像春天一样充满活力与生机，未来的日子里你们就是国家的栋梁之才。 唱一唱 2.学唱歌曲：老师唱一句，学生跟唱一句。 试一试 （1）两拍切分节奏练习：× × × 谱例：|3 3 4 5 1 | |5 4 3 4 - | （2）用lu音代替歌词唱第一段，要求声音清脆明亮。 （3）小六度音程5-7， 5-3-1-7 “搭桥”练习 （4)用la音代替歌词唱第二段，要求声音连贯圆润。 划一划 请同学们根据我们所学音乐常识，完成任务：划分歌曲乐句和乐段。 （ 温馨提示：