《四、欧姆定律的应用》教案1.docVIP

《四、欧姆定律的应用》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、巩固深化对欧姆定律的理解,并能在具体的情境中灵活运用欧姆定律解决实际问题。 2、通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻。 （二）过程与方法 1、学会用伏安法测量电阻,学会用多次测量求平均值来减小误差。 2、学会用等效的思想,根据物理规律进行正确推导的思维方法。 （三）情感态度与价值观 1、培养学生实事求是的科学态度,刻苦钻研的科学精神。 2、在实验探究过程中主动探索，交流合作精神的培养。 二、教学重难点 （一）教学重点 1、用“伏安法”测电阻。 2、会推导串并联电路总电阻。 （二）教学难点 小灯泡电阻变化的原因。 三、教具 滑动变阻器、待测电阻、待测小灯泡、开关、电源、电压表、电流表、导线若干。 四、课时安排 1课时 五、教学过程 新课导入： 这里有一个未知电阻，怎样就可以知道它的阻值？教师启发曾经利用电阻箱的等效法可以求的电阻,那么有没有其它方法呢？我们知道导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，公式表示为I=U/R ，公式里面就有电阻R，能否利用这个公式来求电阻R呢？ 新课讲解： （一）运用欧姆定律测量电阻 把欧姆定律的公式加以变形会得到什么公式？ 思考得到：U=IR，R=U/I 。 用哪一个变形公式可以求电阻R呢？ （二）测量定值电阻的阻值 提问：这个实验原理是什么？ 需要那些器材？ 实验该如何