《四、机械能与内能的相互转化》教案1.docVIP

《四、机械能与内能的相互转化》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道不同燃料的热值不同。 2、能从能量转化的角度认识燃料的热值。 （二）过程与方法 1、会查热值表，会进行燃料燃烧放热的简单计算。 2、通过观察、分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理。 （三）情感态度与价值观 1、通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文，认识燃料排放物对环境的影响。 2、培养学生的环保意识，初步认识能源与人类生存和社会发展的关系。 二、教学重难点 （一）教学重点 通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是其他形式的能向内能的转化过程。 （二）教学难点 通过观察、分析内能转化为机械能的现象，知道热机的工作原理。 三、教具 汽油机的挂图及模型 四、教学过程 新课导入： 新课讲解： 一、做功—改变物体内能的另一种方式 1、机械能转化为内能 铁管靠在高速运转的砂轮上，观察到什么现象？汽车在加油站加油后在公路上行驶, 观察到什么现象？ 一根铁丝，将铁丝快速反复弯折铁丝七八次，触摸弯折处，会观察到什么现象？ 演示实验——空气压缩引火仪 在玻璃筒中放入一小撮干燥的棉絮，用力迅速向下压活塞，注意仔细观察，看到什么现象？ 再举出一些通过做功的方式改变物体内能的实例 事实证明：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。 2、内能转化为机械能 做功可以将机械能转化为内能，那么能否反过来，通过做功将内