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- 2019-03-24 发布于河北
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有余数的除法 昆寨乡中心小学 宋艳 把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人? 如果每人分3支、4支、5支呢? 每人分几支 分给几人 还剩几支 2 3 4 5 5 3 1 2 2 2 观察表格:你发现了什么? 你会把它们写成除法算式吗? 余数 10支铅笔,每人分3支,可以分 给( )人,还剩( )支。 3 1 …… 思考:1表示什么? 10÷3=3(人) …… 1(支) 读作: 10÷3= 3 …… 1 10除以3等于3余1 你能说出各个部分的名称和读出来吗? 你能把每人分4支的结果用除法表示吗? 10÷4= (人)…… (支) 2 2 例2、用4根 摆1个正方形 像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形,结果会怎样? 8根摆2个正方形 12÷4=3 (个) 13÷4=3(个)……1(根) 14÷4=3(个)……2(根) 15÷4=3(个)……3(根) 16÷4=4(个) 小棒的根数 12 13 14 15 16 正方形的个数 余下的根数 3 3 3 3 4 1 2 3 2 2 2 2 5 1 5 1 4 3 2 4 3 2 3 4 2 3 4 2 6 3 1 3 6 1 读作:17除以3等于5余2 读作:25除以7等于3余4 全课总结: 1、今天我们学习了什么? 2、生活中还有那些平均分后有余数的情况? * *
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