2.1感受文化影响教学课件 (共21张)课件教案.pptVIP

2.1感受文化影响教学课件 (共21张)课件教案.ppt

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第二课 文化对人的影响;1.文化影响的来源? 2.文化影响的表现? 3.文化影响的特点?;同一个故事 日本版:   日本的一家公司要招聘10名员工,经过一段严格的面试, 公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。 放榜这天,一个叫水原的青年看见榜上没有自己的名字,悲痛欲死,回到家中便要切腹自杀,幸好亲人及时抢救,水原没有死成。   正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息: 水原的成绩原是名列前矛的,只是由于电脑的错误导致了水原的落选。 ;同一个故事 美国版:   ……放榜这天,一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己的名字,悲痛欲死,回到家中便要举枪自尽,幸好亲人及时抢救,汤姆没有死成。   正当汤姆悲伤之时,从公司却传来好消息:汤姆的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了汤姆的落选。 ;同一个故事 德国版:   ……放榜这天,一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要跳河自杀,幸好亲人及时抢救,萧恩没有死成。   正当萧恩悲伤之时,从公司却传来好消息:萧恩的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。;同一个故事 中国版:   ……放榜这天,一个叫志强的青年看见榜上没有自己的名字,悲痛欲死, 回到家中便要悬梁自尽,幸好亲人及时抢救,志强没有死成。   正当志强悲伤之时,从公司却传来好消息:志强的成绩原是名列前矛的, 只是由于电脑的错误导致了志强的落选。;一、文化影响面面观;;政治家说:青春是八九点钟的太阳,太阳里充 满 了希望。 哲学家说:青春是否定之否定的一个规律,是 由 量变引起的一个质变。 数学家说:青春是一种加法,最多是十六加上 一个八。 文学家说:青春是一朵鲜花,开放尽管短暂, 却充满了芳香。 音乐家说:青春是五线谱上的一个开音号,乐 曲将从这里开始变调。 美术家说:青春是一幅素描,任何色彩都不需要。 理发师说:青春是一头秀发,剪会断理会乱。 厨师说: 青春是一道热炒,要趁热把它全吃掉。;主要说明:文化影响人们的认识活动和思维方式。不同的知识素养会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度。;文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式 ;墓地附近——; 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣. ——孔子; (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的;既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?;回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。;思考:;(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。;感受文化的影响;小知识:

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