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解三角形题型总结
中的常见结论和定理:
内角和定理及诱导公式:
1.因为,
所以;
;
因为
所以,,…………
2.大边对大角
3.在△ABC中,熟记并会证明tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC;
(2)A、B、C成等差数列的充要条件是B=60°;
(3)△ABC是正三角形的充要条件是A、B、C成等差数列且a、b、c成等比数列.
正弦定理:
文字:在中,各边与其所对角的正弦的比值都相等。
符号:
公式变形:①(边转化成角)
②(角转化成边)
③
④
余弦定理:
文字:在中,任意一边的平方,等于另外两边的平方和,减去这两边与它们夹角的余弦值的乘积的两倍。
符号:
变形:
四、面积公式:
(1) (2)(其中为三角形内切圆半径)
(3)
五、 常见三角形的基本类型及解法:
(1)已知两角和一边(如已知边)
解法:根据内角和求出角;
根据正弦定理求出其余两边
(2)已知两边和夹角(如已知)
解法:根据余弦定理求出边;
根据余弦定理的变形求;
根据内角和定理求角.
(3)已知三边(如:)
解法:根据余弦定理的变形求;
根据余弦定理的变形求角;
根据内角和定理求角
(4)已知两边和其中一边对角(如:)(注意讨论解的情况)
解法1:若只求第三边,用余弦定理:;
解法2:若不是只求第三边,先用正弦定理求(可能出现一解,两解或无解的情况,见题型一);
再根据内角和定理求角;.
先看一道例题:
例:在中,已知,求角C。(答案:或)
六、 在中,已知,则解的情况为:
法一:几何法(不建议使用)
(注:表中,为锐角时,若,无解;为钝角或直角时,若,无解.
为锐角
为钝角或直角
图
形
关系式
解的
个数
一解
两解
一解
一解
法二:代数法(建议使用)
通过例子说明步骤:大角对大边 结合 正弦定理 一起使用(见题型一)
题型总结:
题型一、利用正弦定理解决“两边一对角”的类型
模型:在中,已知边和角,若不是求第三边c,用正弦定理。
例1:在中,已知,求∠C。(答案:)
例2:在中,已知,求∠C。(答案:或)
例3:在中,已知,求∠A。(答案:无解)
例4:(3)在中,已知,求∠A。(答案:一解)
练习:1。在中,已知解三角形。
2.在中,已知解三角形。
3.在中,已知解三角形。
题型二、利用正弦定理解决“已知两角一边”的类型
两角一边(两角一对边,两角一夹边)
模型1:在中,已知角和边,解三角形。
模型2:在中,已知角和边,解三角形。
用正弦定理
例题:
例题1:在中,已知解三角形。
解析:根据三角形内角和定理,得,再根据正弦定理,得,再根据余弦定理,
得,所以
综上:。
例题2:在中,已知解三角形。
解析:根据三角形内角和定理,得,再根据正弦定理,得,再根据正弦定理,得。综上,。
练习:
1在中,已知解三角形。
2在中,已知解三角形。
题型三、利用余弦定理解决“已知两边一夹角”的类型
模型:在中,已知边和角,解三角形。用余弦定理
例题1:在中,已知解三角形。
解析:根据余弦定理,得,
所以,再根据余弦定理,得,
又因为 ,所以,
再根据内角和定理,得。
综上,。
练习:
1在中,已知解三角形。
题型四、利用余弦定理解决“已知三边”的类型
模型:已知边解三角形。根据余弦定理,,,,分别求得角(或根据内角和定理求得角)。
例题1:在中,已知解三角形。
解析:根据余弦定理,得,又因为,所以,再根据余弦定理,
得,又,所以,
再根据三角形内角和定理,得。
综上,。
练习:
1在中,已知解三角形。
题型五、利用余弦定理解决“已知两边一对角”的类型
模型:在中,已知边和角,若只求第三边c,用余弦定理。
模型: 在中,已知边和角,若不是只求第三边c,用正弦定理。
例题:
例题1:在中,已知,求边b。
解析:根据余弦定理,得,
既,解得或(舍去),
练习:在中,已知,求边a。(答案:)
题型六、三角形面积
例1.在中,,,,求的值和的面积。
解:由计算它的对偶关系式的值。
= 1 \* GB3 ①
,
= 2 \* GB3 ②
= 1 \* GB3 ①+ = 2 \* GB3 ②得, = 1 \* GB3 ①- = 2 \* GB3 ②得。
从而 HYPERLINK 。
以下解法略去。
练习1.在中,角,,对应的边分别是,,.已知.
(I)求角的大小;
(II)若的面积,,求的值.
解:(I)由已知条件得:
,
解得,角
(II),
由余弦定理得:,
练习2. 已知的周长为,且.
(
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