【提高练习】《汉武帝巩固大一统王朝》（历史人教七年级上册）.docVIP

《汉武帝巩固大一统王朝》提高练习 一、选择题 毛泽东在《沁园春?雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”其中“汉武”最主要的历史功绩是（　　） A. 建立中央集权制度 B. 兼并六国，完成统一C. 巩固大一统 D. 治理黄河 西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在（　　） A. 汉高祖时候 B. 汉文帝时候 C. 汉景帝时候 D. 汉武帝时候 贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心．”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是（　　） A. 派张骞出使西域 B. 设置“十三州部”C. 颁布“推恩令” D. 反击匈奴 汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强．下列属于汉武帝大一统措施的是（　　） ①开创君主专制中央集权制　 ②实行“推恩令” ③盐铁权收归中央、统一货币　 ④“罢黜百家，独尊儒术” ⑤设立军机处． A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③④ “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春?雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（　　） A. 创立中央集权 B. 结束割据，实现国家统一C. 稳固大一统局面 D. 统治期间出现盛世局面 黄仁宇在《中国大历史》中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（　　） A. 汉高祖 B. 汉景帝 C. 汉武帝 D. 汉光武帝 西汉在汉武帝在位时达到强盛，汉武帝加强中央集权的经济措施有（　　）①收回地方铸币权②盐铁官营③统一调配物资，平抑物价④奖励工商业。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这一意见（　　）①有利于学术文化的繁荣????②推动儒学逐渐成为正统思想③有利于公平地选拔人才????④适应了加强中央集权的需要。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 材料三：中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。 ?????????????????????????????? ?——摘自《凤凰网》 请回答： (1)依据材料一回答，材料中“古封国制”源于哪一制度？材料一认为郡县制与“以血缘关系为本位的地方政权”相比，有什么主要的特征？ (2)依据材料二中“汉皇帝”是历史上哪位皇帝？他下“一道法令”指的是什么法令？ (3)依据所学知识回答材料三中“中央到地方较为完善的统治机构”，中央机构具体包括哪些？材料中“书同文”当时官方统一使用的是什么文字？ (4)依据材料三，概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。 答案和解析 】】】D】】】】B】】】】】】B】】】 二、分析题 （1）分封制；废分封，立郡县。（或实行郡县制） （2）主父偃；颁布“推恩令”。 （3）焚书坑儒。 （4）罢黜百家，独尊儒术。 （5）秦始皇时派蒙恬北伐匈奴，并修筑长城（或筑长城，御匈奴）；汉武帝时派卫青、霍去病出击匈奴。 (6)①把历史人物放到特定的历史环境中进行评价；②辩证地、一分为二地、全面准确地评价；③抓住主要政治活动和政治思想进行评价（答对一点即可得满分，符合题意即可） 【解析】 （1）本题考查的是西周的分封制和秦始皇建立郡县制的相关知识。 阅读材料所给关键信息：“以有诸侯”，结合所学知识可知，西周通过分封制，巩固了对周边的统治，但也导致春秋五霸，战国七雄混战不休，导致社会混乱。秦始皇为了解决这一问题，废除了血缘纽带为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构；郡的长官称郡守，县的长官称县令，官吏是由朝廷直接任免。据此可知第一问：分封制；第二问：废分封，立郡县。 （2）本题考查的是主父偃和推恩令的相关知识。阅读材料所给关键信息：“诸侯得推恩分子弟，以地侯之”，结合所学知识可知，为了削弱封国势力，汉武帝采纳了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，原来的王国被分成许多小侯国，实力大大减弱，无力和中央抗衡，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德；汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了王封国势力。据此可知第一问：主父偃；第二问：颁布“推恩令”。 （3）本题考查的是焚书坑儒的相关知识。阅读材料所给关键信息：“书籍被烧残”、“自由思索