[中学联盟]福建省福鼎市第二中学2015届高三一轮复习生物免疫调节-课件共68张.pptVIP

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  • 2019-03-28 发布于北京
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[中学联盟]福建省福鼎市第二中学2015届高三一轮复习生物免疫调节-课件共68张.ppt

免疫系统的组成 人体的防卫机制(第一道防线) 人体的防卫机制(第二道防线) 人体的防卫机制(第三道防线) 人体的防卫机制(第三道防线) 机体受_____刺激后产生的,并且能与该抗原发生特异性结合的___________ 免疫应答 体液免疫和细胞免疫的关系 问题探讨: 前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能,人们通过这种防卫功能,使机体能有效地防御病原体,那么免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢?你能不能举几个例子? 过敏反应发生的机理 淋巴细胞(位于淋巴液、淋巴结、血液中) 1)感应阶段: 抗原 吞噬细胞 (摄取和处理) T细胞 (识别) 呈递抗原 使抗原隐藏的抗原决定簇暴露 记忆细胞 2)反应阶段: T细胞 增殖和分化 受抗原刺激 效应T细胞 保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异性免疫反应。 3)效应阶段: 效应T细胞 释放 靶细胞 (被抗原入侵的宿主细胞) 密切接触 淋巴因子 (可溶性免疫活性物质, 如白细胞介素、干扰素等) 靶细胞内的溶酶体酶被激活,使其通透性改变,渗透压变化,最终裂解死亡。 通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞,增强其杀伤力等 吞噬细胞(处理) T细胞(识别) 与靶细胞结合 抗原(病毒) 效应T细胞 记忆细胞 增殖、分化 激活靶细胞内的溶

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