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第四章:场地布局实例 ②对学校功能区在基地上进行大致划分 根据已知的学校建筑物单体,可以大致分为三个功能区: 教学实验区:包括三个教学楼、图书馆、室外活动场地; 体育活动区:包括田径运动场、篮球场、风雨操场; 生活服务区,包括三个宿舍楼、食堂; 另外还有一个行政楼。 其中,行政楼宜靠近教学实验区,风雨操场也要和教学实验区联系方便,食 堂应在基地的下风向位置。 第四章:场地布局实例 ③根据功能分区的位置划分,在总平面内布置各个分区。 正对主校门的区域宜规划为教学实验区,即基地北面为教学实验区。 由于基地狭窄,体育运动区和生活服务区可集中放置在基地南面。 第四章:场地布局实例 ④教学区内建筑的布局。 对于教学实验区,教学楼应该有最好的日照。这里教学楼群采取南北向的排 列,其外墙间距保持25m。 由于对于机动车流量超过每小时270辆的道路,对应学校一侧的机动车车道 边缘距学校主要教学用房的外墙面应≥80m,那么把行政楼安排在主干道和 教学楼之间,减少面积的浪费,位置也比较适宜。 第四章:场地布局实例 ④教学区内建筑的布局。 教学楼群设置在西面时: 室外活动场地和图书馆则布置在东面。这样教学区和农贸市场相邻,容易受到噪声干扰。而室外活动场地是作为每周一次升旗、节日聚会、表演剧场等功能使用的,此时出入学校的人流会干扰影响活动场地上的行为,使其功能偏向入口广场,失去原来的功能要求;图书馆也会因为在其前经过的人流因其流量过大而受到干扰。 第四章:场地布局实例 ④教学区内建筑的布局。 因此选择教学楼群设置在东侧: 由于图书馆需要比较安静的环境,如果把图书馆放置在教学区西北侧,那么图书馆北侧受到(机动车流量超过每小时300辆)主干道交通噪声干扰,其西面相邻的农贸市场噪声卫生问题,也会严重干扰图书馆,则考虑图书馆放置在教学区西南侧(除非增加投资在建筑物上进行特别隔声处理),在教学区西北侧设置室外活动场地,建筑对活动场地形成比较完整的围合。 第四章:场地布局实例 ⑤运动区及生活区内建筑的布局。 基地西南布置体育活动区,东南布置生活服务区: 运动场相邻基地东侧道路,对道路景观没有产生作用。宿舍楼、食堂远离基地东侧道路的次入口,后勤服务不方便,而食堂的送菜、出垃圾的流线横穿基地,易影响卫生环境。同时食堂位于上风向,不适宜。 第四章:场地布局实例 ⑤运动区及生活区内建筑的布局。 基地西南布置生活服务区,东南布置体育活动区 : 宿舍楼的建筑造型有助于对基地东侧道路的景观塑造,可以和教学楼、风雨操场共同形成基地东侧道路的良好景观。 宿舍楼、食堂相邻基地东侧道路的次入口,后勤服务流线方便。 第四章:场地布局实例 ⑥最后细化总平面。 第四章:场地布局实例 建 筑 场 地 设 计 site planning 居住建筑(居住社区、居住小区、居住组团) 办公建筑(普通办公、特殊办公) 教育建筑(幼儿园、中小学、高等学校) 医疗建筑(综合医院、疗养院) 厂房建筑(一般厂房、洁净厂房) 商业建筑(商场、商业街、饮食建筑、旅馆宾馆建筑) 文化建筑(图书馆、档案馆、文化馆) 博览建筑(博物馆、展览馆) 体育建筑(体育中心) 交通建筑(汽车站、铁路站、港口站、航空站) 影视建筑(剧院、电影院) 1、认识办公建筑 建 筑 场 地 设 计 site planning 建筑物内供人员办公工作的房间称为办公室,以此为为单位集合成一定数量的建筑物称为办公建筑。 第四章:场地布局实例 2、办公建筑的分类 办公楼根据使用对象的不同可进行如下分类: 3、总平面功能关系 建 筑 场 地 设 计 site planning 办公建筑主要功能区由办公区、公共区、服务区等组成。 (1)办公区:一般包括普通办公室和专用办公室。 (2)公共区:一般包括会议室、接待室、陈列室。 (3)服务区:包括一般性服务用房和技术性服务用房。 一般性服务用房包括打字室、档案室、资料室、图书阅览室、汽车停车库、自行车停车库等; 技术性服务用房包括电话总机房、计算机房、复印室、晒图室、设备机房等。 第四章:场地布局实例 4、总平面布置要点 建 筑 场 地 设 计 site planning (1)在同一基地内办公楼与其他建筑共建(如与公寓楼、旅馆等共 建),或建造以办公用房为主的综合性建筑,应根据使用功能 不同,做到分区明确、布局合理、互不干扰。 (2)建筑基地内应合理设停车场,在功能不同的建筑物内或附近就 近设停车场。 (3)总平面布置应合理安排好设备机房、附属设施和地下建筑物。 如设有锅炉房、食堂的宜设运送燃料、货物和
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