六年级上册语文复习教案全.docVIP

PAGE PAGE 1 第一单元复习教案（第一课时） 教学目标： 1．通过复习，使学生能够把本单元所学的知识系统化，沟通各部分知识之间的内在联系。 2．掌握第一单元中出现的成语及其他词语，适度拓展延伸。 3．背诵默写《古诗两首》,并学会运用。 教学重点：掌握本单元的生字新词，并能灵活运用。 教学难点：掌握并能合理地运用所学的知识。 教学过程： 一、谈话导人 古人云：温故而知新，复习不仅可以巩固已经学过的知识，还可以延伸拓展， 学习到新的知识。今天，我们再次走进第一单元，相信大家会有收获。 二、梳理整合 （一）掌握生字 1.交流容易读错的字： 镇（前鼻音） 脊梁（脊是第三声） 涕（tì 不是dì） 2.交流容易写错的字： 瓷（最后一笔是横折弯勾） 脊（注意笔顺） 兽（下面是个口，不是日） 镰（第十三笔是横，要出头） 黎（最后四笔是四点） （1）师范写，着重提示容易写错的地方，学生书空练习。 (2)出示形近字比较。 魄（ ） 腔（ ） 忧（ ） 侵（ ） 魂（ ） 控（ ） 扰（ ） 浸（ ） 3.交流多音字:载（zài zǎi ） 厦（xià shà） 传（chuán zhuàn） (1)这几个字有哪几个读音，分别组词。 (2) 给它们选择正确的读音。（填序