3.3-圆周角和圆心角的关系二优秀课件课程设计.pptVIP

圆周角和圆心角的关系(2) 九年级数学(下) 第三章 圆 3.3 学有所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟， 学思疑问才会感悟生活的乐趣、数学学习的快乐！ 3、角与弧有着密切的关系，因此在证明角的关系时，可考虑证明角所对的弧的关系。 4、圆周角定理的证明应用了数学中的分类思想 复习： 推论2： 同弧或等弧所对的圆周角相等； 同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对的 圆心角的一半. 复习： 推论3 半圆（或直径）所对的圆周角是直角； 90度的圆周角所对的弦是直径。 推论4 如果三角形一边上的中线等于这边的一半， 那么这个三角形是直角三角形。 推论1： 圆内接四边形对角互补。 对角互补的四边形内接于圆。 基础练习： 一、填空： 一、填空： 基础练习： 一、填空： 基础练习： 一、填空： 基础练习： 一、填空： 基础练习： 6.填空题: (1)如图所示, ∠BAC= ,∠DAC= . D A B C ∠DBC ∠BDC ●O A C B (2)如图所示,⊙O的直径AB=10cm, C为⊙O上一点,∠BAC=30°, 则BC= cm 5 基础练习： 7.如图，以⊙O的半径OA为直径作⊙O1, ⊙O的弦AD交⊙O1于C,则 (1)OC与AD的位置关系是 ; (2)OC与BD的位置关系是 ; (3)若OC=2cm,则BD= cm。 OC垂直平分AD 平行 4 C D O1 A B O 基础练习： O B A C D 问：如图，A、B、C、D四点共圆，找出四边形ABCD的对角线把4个角分成的8个角中，哪些是相等的角？图中有几对相似三角形？ 基础练习： 一、填空： 基础练习： 二、解答下列各题： 基础练习： 2.如图,△ABC的顶点均在⊙O上, AB=4, ∠C=30°,求⊙O的直径. ●O A C B E 二、解答下列各题： 基础练习： 3.如图,△ABC的顶点均在⊙O上, ⊙O的半径是5，AB=6, 求cosC的值. ●O A C B E 二、解答下列各题： 基础练习： O A D B C 二、解答下列各题： 基础练习： 已知顶角∠A=500的等腰△ABC内接于⊙O，D是⊙O上一点， 则∠ADB的度数是（ ） A.500 B.650 C.500或650 D.650或1150 思考题： A B C D E F G O 三、应用举例： A B P Q M O 三、应用举例： ●O D A B C N M E 3.如图⊙O中,D、E分别是AB和AC的中点, DE分别交AB和AC于点M、N; 求证:△AMN是等腰三角形. ⌒ ⌒ 三、应用举例： 1.如图，⊙Ｏ的弦AC、BD相交于⊙Ｏ 内一点Ｐ. 求证： E 四、思考下列各题,并记住结论： ( 的度数+ 的度数) ⌒ AB ⌒ CD 2.如图，⊙Ｏ的弦AC、BD相交于⊙Ｏ 外一点Ｐ. 求证： 四、思考下列各题,并记住结论： ( 的度数— 的度数) ⌒ AB ⌒ CD 练习：  3、AB、AC为⊙O的两条弦，延长CA到D，使AD=AB，如果∠ADB=350，求∠BOC的度数。 ⌒ 练习：   4、如图，在⊙O中，BC=2DE， ∠DOE=64°， 求∠ A的度数。 ⌒ ⌒ A B C D E O 例1、（99年北京中考题） 在⊙O中，CD过圆心O，且CD⊥AB于D，过点C任作一弦CF交⊙O于F，交AB于E， 求证：CB2=CE·CF O A B C D E F * * * *