3.3圆周角和圆心角的关系一优秀课件教学精品.pptVIP

九年级数学(下)第三章圆 3.3 圆周角和圆心角的关系 圆周角定理1 练习： 1.判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图１ 图２ 图３ 图４ 图５ 类比圆心角探知圆周角 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等. 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角有什么关系？ 为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对的圆周角和圆心角之间有的关系. 请同学们在圆上确定一条劣弧，画出它所对的圆心角与圆周角。 A C O 圆周角和圆心角的关系 如图,观察弧AC所对的圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系? 说说你的想法,并与同伴交流. 教师提示:注意圆心与圆周角的位置关系. ●O A B C ●O A B C ●O A B C 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况：当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系 ∵∠AOC是△ABO的外角， ∴∠AOC=∠B+∠A. ∵OA=OB， ●O A B C ∴∠A=∠B. ∴∠AOC=2∠B. 即 ∠ABC = ∠AOC. 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 圆周角和圆心角的关系 2.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 过点B作直径BD.由1可得: ●O ∴ ∠ABC = ∠AOC. 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. A B C D ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, ∠ABD+∠CBD= ∠AOD+∠COD, 过点B作直径BD.由1可得: ●O ∴ ∠ABC = ∠AOC. 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. D ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, A B C ∠ABD -∠CBD = (∠AOD-∠COD), 圆周角和圆心角的关系 3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 练习： 2.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=_______。 O A B C B A O . 70° x 1.求圆中角X的度数 A O . X 120° 130° A O . X 120° C C D B 如图所示，∠ADB、∠ACB、∠AOB分别是什么角？它们有何共同点？ ∠ADB与∠ACB有什么关系？ 同弧 所对的圆周角相等. (等弧) 思考: 相等的圆周角所对的弧相等吗? 在同圆或等圆中 都等于这条弧所对的圆心角的一半. 圆周角定理推论: B O A D C 1. 相等的圆周角所对的弧相等. 2. 在同圆或等圆中, 3.试找出下图中所有相等的圆周角。 A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 ∠2=∠7 ∠1=∠4 ∠3=∠6 ∠5=∠8 A B O C 4、如图,AB是直径,则∠ACB=＿＿＿. 90° 3. 直径所对的圆周角是直角; 4. 90度的圆周角所对的弦是直径。 圆周角定理推论: 5.如图：OA、OB、OC都是⊙O的半径 ∠AOB=2∠BOC.求证：∠ACB=2∠BAC. 证明： ∠ACB= ∠AOB 1 2 ∠BAC= ∠BOC 2 ∠AOB=2∠BOC A O B C ∠ACB=2∠BAC 1 规律:解决圆周角和圆心角的计算和证明问题,要准确找出同弧所对的圆周角和圆心角,然后再灵活运用圆周角定理 分析:AB所对圆周角是∠ACB, 圆心角是∠AOB. 则∠ACB= ∠AOB. BC所对圆周角是∠ BAC , 圆心角是∠BOC, 则∠ BAC= ∠BOC ⌒ ⌒ 2 1 ___ 2 1 ___ ●O D A B C 6.如图,AB是⊙O的直径，BD是弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么? 解：BD=CD. 理由是： 连接AD. ∵AB是⊙O的直径 ∴∠ADB＝90° 即AD⊥BD 又∵AC＝AB ∴BD＝CD 拓展 化心动为行动 7.在⊙O中,∠A=50°,求∠C的大小. ●O C A B D 定理： 圆内接四边形的对角互补。 例题精解 8. 如图，AD是△ABC的高，AE是△ABC的外接圆直径。求证：AB · AC = AE · AD A O B C D E 分析：要证AB · AC = AE · AD △ADC∽ △ABE 或△ACE∽ △ADB 1.同弧或等弧所对的圆周角相等; 在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等. 2.直径所对的圆周角是直角; 90°的圆周角所对的弦是直径. 3圆内接四边形的对角互补 条件“同弧或等弧”改为“同弦或等弦”,或 删去“同圆