六口的处理-中国职业教育微课程及MOOC联盟.DOC

附件1 第一届“联盟杯”中国职业教育优秀微课程作品征集 及评选活动信息表 作者信息 姓 名 ?蔡超 联系电话 电子邮件 ?499403539@ 所教专业 陶瓷工艺? 学校名称 ?醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 微课程信息 主题名称 ?拉坯成型技法 选题意图 利于教学示范，在短时间内让学生更利于技法的掌握 有利于学生课前学习及课后复习 3.让具体操作细节更好更方便的展示给学生 适用对象 ?陶瓷专业一年级陶瓷成型专业学生 教学目标 ?1.了解拉坯工艺流程感受陶瓷传统文化，让学生明白拉坯练习训练的不仅是技能训练的更是一种平稳的心态 2．掌握拉坯基本的操作技能 在拉坯过程中学习技法能灵合运用技法拉制其他不同造型的产品 教学用途 (课前预习(课中讲解或活动(课后辅导 □其他 1.课前让学生预习了解拉坯流程熟悉技法? 2.课中利用微课视频详细讲解操作步骤及技法 3.课后让学习按照微课拉坯操作做练习 4.让更多学生了解爱好陶瓷文化 课程类型 □知识体系 (技能体系 制作方式(可多选) (拍摄 □录屏 □演示文稿 □动画 □其他 课程时间 12 分钟 微课程教学设计 教学过程 设计意图 ?导入开场：同学们好我们本集学习的内容是拉坯成型法 拉坯成型是陶瓷成型方法最为广泛应用的陶瓷成型方法之一。它是将揉好的泥料放在拉坯机轮盘中央，双手按泥，使泥料在轮盘中央形成圆柱体，然后依据所需形状，拉制成坯胎。拉坯成型是一种技术性较强的工艺，对泥料干湿、车速快慢、手的运用有较高要求，初学者需要经过一定的训练才能掌握好。拉坯可分为 揉泥 拉泥墩子 开洞 拉高 大型的处理 口的处理 以及后期的修坯 八个步骤 接下来让我们一起来体验拉坯 一．揉泥 拉坯我们的第一个步骤是揉泥. 揉泥是拉坯前的热身准备工作，是寻找泥感的最基本方式，是拉坯者必须掌握的一门技术。揉泥可分为两种菊花型揉泥和牛角型揉泥，揉泥是把泥料反复搓揉或搅拌，使达到以下要求： 　　A 使泥料中的水分充分均匀 　　B 增加泥料的致密度，使泥料有更好的可塑性能 C 排除泥料中所含空气，防止烧成时空气在坯体中产生气泡或开裂。 二．拉泥墩子 我们揉好泥后接来来的第二步骤就是拉泥墩子 在拉泥墩子时应注意以下几个方面 1.坐姿 拉坯时要养成来良好的坐姿习惯，这样不仅是保护我们的身躯不受扭伤，也使拉坯过程中我们减少吃力和用力不稳之感，处于自然放松的情绪和心态。 操作时背部要微向前曲、双膝轻贴拉坯机两旁，头部和转盘的中央差不多——垂直线，三位（即粘土、拉坯机、拉坯者）形成紧密协调关系，拉坯时，力的使用时非常讲究。背部微曲，腰部锁定，肩膀要放松，手肘按在大腿膝上，手肘稍向前推动，力达手掌，手指各部分，紧压粘土，这样很容易将粘土定中心，从拉坯机前方把双手向前拉使力推向粘土的中央。因此，正确的坐姿，手肘用力、意识集中起着很重要的作用。 2.注意 正确使用拉坯机的方法 拉坯机的主要操作部分：电源接线头、按钮开关、旋转转盘、正反转动挡、踏板与手动控制杠调速档。 A 拉坯机使用之前，先检查一下拉坯机的正常运行工作情况，插上电源接线头，打开按钮开关，调稳变速挡，转盘开始旋转自由，将控制杆（踏板）调到“0”位，可正反转切换。然后将控制杆调到“0”位，在“0”转速情况下，关掉按钮开关，拔下电源接线头。一般来说，这是正确的操作方法。 B 拉坯时，先将拉坯机处于正常的工作状态下，将揉好的泥团轻轻地放在转盘上，避免用力过猛造成转盘工作发生重心不稳等故障。同时，拉坯时保持拉坯机的干净，可少用水，以避免水分进入转盘轴心引起它生锈或造成马达渗水产生漏电情况，甚至烧毁马达。 C 拉坯结束时，先按照拉坯机正常操作程序关掉拉坯机，使之处与无电工作状态，然后注意小心清洗拉坯机，以避免水分深入到拉坯机轴心内。 3 当拉泥墩子对泥操作时 把粘土打练成上圆下尖的泥团状，然后大力把泥团压在拉坯转盘上，使底部不易松，双手沾水，拉坯机速度调到适当初学者速度不易过快，双掌紧贴粘土外围，尽量避免有空隙，运用手掌各个部位向粘土的前后端施压。 在操作过程当中水份流失得快，要不断保持双手湿润，当粘土被足够的力量挤压时，便会往上挤高，若把粘土挤得太高，从粘土的肩膊位置把粘土压下，这样反复数次的挤高及压下，才能把粘土定准中点及压紧，定准中点后的粘土形状应如一个半球体。 粘土是否定中，看其是否在转动中不再摆动外。 三，开洞 大拇指按在粘土的中央垂直压下去，大拇指往粘土中央压下去时，并向外移动，并扩展坯内的空间，而底部要留约一公分厚的粘土作为坯底。 四，拉高 当粘土中央空间够大时，便可继续用左手四指放在坯体内，并配合坯外的右手手指均匀挤压，把粘土拉高