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- 约1.86千字
- 约 2页
- 2020-04-03 发布于广东
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课题:曹刿论战
一、教学目标
1、深入钻研课文,了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因。 2、了解判断句、倒装句和省略句的用法;解释“牺牲”“狱”“间”等古今异义的词。 3、借助课文注释及词典读懂课文内容,并掌握文中对句意表达起关键作用的实词
二、教学重点
1、抓住“论”的特点来记叙战争,论作战前取信于民,战争中掌握战机是本篇的重点。2、因为我国古代记载史实常与史论结合起来,所以此文虽是一篇记叙文,但又以“论”为中心。这是教学中的难点。
三、教学过程
第一课时
教学过程 个人体会
教后反思 一、导入新课 通过前面对孟子文章的学习,我们知道,无论是治国还是战争,孟子都主张以人和为主,今天,我们再从一场古老的战争中来看决定战争胜负的一些因素。二、简介作家作品及相关背景1、《左传》:我国古代第一部编年体史书。相传是春秋末年左丘明解说《春秋》的一部著作。其中记载着春秋时代各国的内政、外交、军事等方面的活动。原书名为《左氏春秋》,汉以后称为《春秋左氏传》,简称《左传》。这部书既是一部比较完整的历史著作,也是一部相当精彩的散文著作。
2、相关背景:齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年刘国发生内乱,国君被杀,住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小
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