小学教学计划.docVIP

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  • 2019-03-25 发布于江苏
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2014------2015学年度第一学期教学计划 一、指导思想 继续坚守底线,狠抓教学质量不动摇,务实工作,扎实有效的抓好常规管理的各个环节,做到常规管理为提高教学质量服务,加强区级课题实验研究,强化习惯育人理念,彰显办学特色。 二、工作重点 1.下大力气抓好教师“三本两卷”的教学常规工作。 三本即:备课本、作业本、听课本。两卷即当堂达标测试卷、单元达标测试卷。 具体要求:(1)备课本 教师认真学习集体备课的知识(备课本中所附的各科的教学模式、复备方法及要求),研读教材及教学参考书,研读集体备课课时教案,并结合学生实际进行认真修改。每个课时教案复备不少于3处,每处不少于20字,修改的每一处需要完整,并使教学环节前后连贯。复备达教学进度要求。实实在在撰写教学后记,要真正的对自己教学行为的自我评析和反省,总结教学经验和不足。每课时教学后记字数不少150字。教师书写要认真、仔细、工整。本学期要进行优秀备课评选。 (2)作业本 a.设置项目:语文学科:低年级:①、拼音本(主要是一年级)、②、田字格(按课进行)、③、早期说写训练(每个学期8次,从一年级下学期进行)中高年级:1、笔记本 2、作文双稿、 数学学科:①、演草本,每周至少4次。 英语学科:①、随堂练习本(一周一次,作业封面用英语书写)、②、活动手册(跟随进度完成) 品德与社会、科学:①、利用好区下发的材料②、主题性实践作业 美

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