例淡转化在锐角三角函数中的运用.docVIP

例淡转化在锐角三角函数中的运用-中学数学论文 例淡转化在锐角三角函数中的运用 徐进 （常州市北环中学，江苏常州213017） 摘要：转化是解决数学问题的一种重要的方法，初中数学的许多知识的学习都应用了转化思想。锐角的三角函数建立了三角形的边角关系，在应用中又建立起两个直角三角形的联系，转化在其中得到充分的体现。因此，在学习三角函数一章时，让学生体会转化思想，运用转化的方法解决问题，培养学生解决问题的能力。 关键词：转化；锐角；三角函数 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-01-0059-01 一、利用转化角求三角函数 例1、如图1，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为D，CD=12，BD=5，求∠A的三角函数。 分析：要求∠A的三角函数，在∠A所在的两个直角三角形中都不具备求解条件，因此只有采用转化的方法，转化为求与∠A相等角的三角函数，根据已知条件，不难发现∠A=∠BCD，于是在Rt△CBD中解决问题。 三、利用边关系转化三角形解决实际问题 （一）利用公共边从一个三角形转化到另一个三角形 例3、为了测量停留在空中的气球的高度，小明先站在地面上某点A观测气球，测得仰角为30°，然后他向气球方向前进了50m到B，此时观测气球，测得仰角为45°。小明如何计算气球的高度呢? 分析：这是解直角三角形的一种基本类型，通过设两个直角三