艺术硕士音乐表演专业学位培养方案.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 1 重庆师范大学艺术硕士专业学位研究生培养方案 ? （135101?音乐领域） 一、培养目标及要求 培养目标 培养具有系统音乐专业知识，适应我国社会、经济、文化和音乐事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型音乐和音乐创作的专门人才。 培养要求 1.具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，身心健康，德才兼备。具备一定的马克思主义基本理论、良好的音乐专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进音乐文化事业的发展和繁荣做出贡献。 2.具有系统的音乐专业知识和高水平的音乐创作与表演技能，较强的音乐理解力与表现力，能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。 3.能够熟练地运用一门外语，在本专业领域具备一定的对外交流的能力。 二、专业领域及招生对象 招生专业领域为音乐。招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限为3年，最长不超过5年。 将课程学习和专业实训和专业实践密切结合，学生应结合专业实训和实践准备音乐会（民族音乐田野工作方向为展示活动）的曲目及构思学位论文选题和框架。第3学年下学期参加毕业考核，毕业考核包含专业能力展示和学位论文答辩。 四、培养方式 培养过程针对音乐专业的特点，侧重音乐实践，同时注重学生的理论素养和全面人文素质的提高。 （一）教学形式采用班级课堂教学、音乐技能技巧个别课与集体教学相结合的多样化的教学形式，同时注重音乐的艺术实践环节。 （二）采用导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式，聘请国内知名音乐艺术家担任兼职艺术硕士导师。 （三）积极为学生创造艺术实践条件，建立形式多样的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例。聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。 五、课程设置及学分 音乐专业艺术硕士课程分为公共课、专业必修课和专业选修课三种类型。公共课侧重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野，增强理解作品的能力。专业必修课侧重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课程力求给学生提供更多的选择余地，为学生个性发展提供一定空间。 学生应修够课程与实践环节学分50学分（课程学分计算方式：一般16课时为1学分），其中专业必修课程与专业实践类课程占60%。具体学分设置如下： 1.公共课：8学分（包括外语、马克思主义文艺理论等）。 2.专业必修课与专业实践：36学分。 3.专业选修课：6学分。 具体课程设置详见附件1：《重庆师范大学艺术硕士音乐专业学分分配表和课程设置表》 六、毕业考核 音乐领域艺术硕士专业学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为艺术硕士专业学位申请人专业水平的评价依据。专业能力展示体现申请人的专业技能水平，学位论文答辩体现申请人对应用专业技能所表现出的综合素质和理论阐述能力。专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平后再进行论文答辩，亦可同时进行。 （一）专业能力展示 ??1．总体要求 音乐创作类艺术硕士专业学位申请人应提交独立原创的音乐作品；音乐表演类申请人应举办学位音乐会；其他专业方向申请人应展示与本方向相关的专业实践过程等。专业能力展示须体现一定的历史意义或现实意义，以及一定的创新性；应体现出申请人对本专业领域较为深广的认知和理解；能反映出申请人良好的技术驾驭力、想象力和艺术诠释力；能产生一定的审美功效及社会影响。 ? 2．各方向具体要求（见附件2） ?（二）学位论文的要求 本领域专业学位申请人皆应提交学位论文并完成答辩。具体要求如下： 1．学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。 2．学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。 3．论文核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万（不含谱例、图表）。根据自己音乐创作、表演或其它音乐实践所写的论文应附所对应的影音资料光盘。毕业论文格式遵照《重庆师范大学硕士学位论文撰写的基本要求和格式标准（修订）》执行。 4.毕业论文审阅与答辩程序遵照《重庆师范大学研究生申请学位论文答辩有关规定》执行。 （三）毕业考核委员会 由相关领域具有高级职称的专家3-5人组成毕业考核委员会，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。 七、实习实践 1.艺术硕士专业学位研究生需在第二至第三学年到实践基地参加艺术实践创新基地参加行业实训。 2.艺术硕士专业学位研究生必须参加4场以上的校内音乐会，每场音乐会中每位艺术硕