星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划.doc

星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划 （2016年9月――2017年1月） 班级： 三（1-5）班 时间 活动主题 内容设计 计划课时 备注 9～12月份 奇妙的手工制作 交流在日常生活中见到的美丽的工艺品。 1 长线活动 带领学生了解手工制作的需求以及工艺。 3 完成手工制作袋中的手工制作。 1 让学生走上讲台进行自我评比。 1 9月份 寻找秋天的足迹 1、观察秋叶、搜集秋叶 2、认识各种校园植物叶子的特点 3、了解秋叶变色的原因 4、制作叶贴画 3 短线活动 10月份 自理小能手 1、自己的书包自己理 2、自己的房间自己理 3、简单衣物自己洗 4、快乐双休我作主 3 11-12月份 我为家乡特产作宣传 1、采访、交流：我们的家乡有哪些特产，它们各自有什么特点。 2、为家乡特产设计商标和广告语，创作赞美家乡特产的文章和诗歌。 3、举行家乡特产展示会，在学校或到社区宣传自己家乡的特产。 4 1月份 中国年俗研究 1、了解家乡的过年习俗。 2、过年时的故事和传说交流。 3、制作新年音乐贺卡。 3 星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划 （2016年9月――2017年1月） 班级： 三（6-10）班 时间 活动主题 内容设计 计划课时 备注 9～12月份 秋天的叶子 听辅导老师讲解活动要领和要求。各组明确要求，分组分工合作。 1 长线活动 根据样本制作树木绘画作品、手抄报。利用大自然中的各种树叶编、贴自己心中理想的作品。欣赏诗歌。 3 亲自查找网上树叶绘画图片和各种手抄报的作品、以及赞美绿叶和树木的诗歌。 2 作品展示及交流。 1 9月份 九九重阳节，浓浓敬老情 1、爱在重阳： 重阳节风俗研究。 观察爷爷奶奶的生活起居情况。 重阳节活动方案。 2、重阳节的诗文积累。 3 短线活动 10月份 书香涵养，润泽生命 1、读完一本书，开展读书交流会，谈感受。 2、观看经典影片。 3、制作读书卡片。 4、展示评价。 3 11-12月份 学会自我保护 调查日常生活中我们不安全行为的现象。 4 1月份 健康成长展览馆 1、学生通过翻阅各种参考书籍，从网上查寻，从报纸上获取等各种渠道，收集有关食物方面的资料、书籍等进行分类、整理。 2、各小组成员围绕“食物的营养”或“饮食与健康”“牛奶与生活”“玩游戏”收集有关资料。多种途径搜集资料：如翻阅各种参考书籍，从网上查寻，从报纸上获取等，以此解决问题。 3 星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划 （2016年9月――2017年1月） 班级： 四（1-5）班 时间 活动主题 内容设计 计划课时 备注 9～12月份 探索奇妙的昆虫世界 网络搜索，了解昆虫知识。 1 长线活动 外出观察，寻找昆虫踪迹，并完成活动记录卡。 3 精心策划，举办昆虫图展。 2 9月份 酿一场桂花雨 1、观察桂花 2、引导学生自主确定研究主题，通过调查、访问、查阅资料等方法，了解桂花的话语、作用。（6-7周） 3、做桂花美食、写桂花作文 4、撰写研究报告，班内交流调查研究所得。 3 短线活动 10月份 书香涵养，润泽生命 1、读完一本书，开展读书交流会，谈感受。 2、观看经典影片。 3、制作读书卡片。 4、展示评价。 3 11-12月份 节约粮食，珍爱生活 观察同学们的用餐情况。 2、了解食堂的浪费情况。 3、设计调查问卷。 4、交流，撰写调查报告。 4 1月份 中国年俗研究 1、了解家乡的过年习俗。 2、过年时的故事和传说交流。 3、制作新年音乐贺卡。 3 星韵学校2016-2017学年第一学期综合实践活动班级实施计划 （2016年9月――2017年1月） 班级： 四（6-10）班 时间 活动主题 内容设计 计划课时 备注 9月份 破解手密码 观察手的外形，了解手的结构 1 短线活动 探索指纹的奥秘 2 10月份 比拼手本领 分类别学习手的本领，绘制手的用途表 1 短线活动 体验穿针引线的乐趣 2 课前对手语进行了解，课上一起学习、模仿手语，并学习《感恩的心》的手语。 1 11-12月份 发现手魅力 探究手的艺术美，并欣赏沙画、千手观音等视频。 1 长线活动 学生通过不同部位拓印，观察、联想，创作出有趣的作品。 2 通过观看手指舞片段，结合手指歌，小组合作，创编属于自己的课间手指操。 1 通过观看手指魔术，小组研究、学习简单的魔术操作流程。 2 了解手影艺术，小组合作，利用手影表现不同的动物或物体。 2 1月份 润泽手生命 了解不同职业的人的手，观察其特点，发现手在不同岗位上的创造力，体会人们用双手创造美好生活。 1 短线活动 通过观察家庭中长辈的手，理解长辈的生