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- 2019-07-04 发布于河南
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课题2 酸和碱的中和反应教学设计(第一课时)
龙川一中初中部 刘丽霞
学习目标
1.知道酸和碱之间发生的中和反应。
2.了解中和反应在实际中的应用。
教学重点
1. 酸碱之间的中和反应。
2.中和反应在实际生产中的应用。 [来源:]
教学难点
中和反应的探究过程。
教学方法
观察、分析、归纳、联系生活。
教学过程
[引入提问] 酸、碱各自具有一些化学性质,那酸与碱之间会发生化学反应吗?
[活动与探究]
(1) 在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断振荡,观察现象。
(2) 在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断振荡溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
[讲解]
在上面的实验中,发生了这样的反应: NaOH+HCl====NaCl+H2O
[介绍]其他的酸和碱也能发生反应。
[板书]一、中和反应
1.中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。
2.盐:在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。
3.讲解中和反应的实质:H+ + OH- = H2
[板书]二、中和反应在实际中的应用
1.改变土壤的酸碱性
2.处理工厂的废水
3.用于医药
[小结]本节课我们学习了中和反应,简单了解了中和反应的原理,会写一些中和反应的化学方程式,并了解了中和反应在生活和生产中的重要作用。
[作业]习题4、5、8
板书设计
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