内科护理学的内容.ppt

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * * 内科护理学 全国卫生职业教育护理类专业“十三五”创新教材 （供护理类、助产及相关专业用） 主编 刘义全 张 艳 第一章 绪论 昭通卫生职业学院 刘义全 目录 一、内科护理学的内容 二、内科护理人员的角色作用及要求 三、内科护理学的发展趋势 四、学习内科护理学的方法 一、内科护理学的内容 内科护理学的内容包括绪论、内科各系统常见疾病患者的护理两部分。绪论部分主要介绍内科护理学的内容、内科护理人员的角色作用及要求、内科护理学的发展趋势及学习内科护理学的方法；内科各系统常见疾病患者的护理分为呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理，主要介绍各系统常见疾病的症状、体征的护理。 本书护理部分的编写以系统化整体护理理论为基础、以护理程序为框架、以临床患者的护理为中心，突出每个疾病的临床护理特点：包括一般护理、病情观察、用药护理、心理护理及健康指导，尤其突出对健康指导的阐述。在本教材各章节的编写中，把健康指导作为重要内容进行了较为详细的阐述且极具指导性且切实可行。这样编排体现了医学模式的转变及临床护理向预防、康复、社区及家庭护理等领域扩展的趋势。 输入标题 二、内科护理人员的角色作用及要求 (一)具备良好的职业素质 1.具备合理的知识结构、系统完整的专业理论和较强的实践技能。 2.具备敏锐的观察力、丰富的理论知识、娴熟的护理操作技能及丰富的临床经验，能够运用自己掌握的知识和技能，为患者的生理、心理、精神等方面的需求提供服务。 3.能够运用多种沟通技巧与患者进行恰当而有效的沟通，减少医患矛盾。 4.帮助患者获得相关疾病与健康等方面的知识和技能；具有较高的医学文书书写能力等。 （二）多元化的护理角色 1.承担照顾服务对象的角色功能 2.健康心理的咨询者 3.健康教育的指导者 4.护理学的研究者和改革者 一 三、内科护理学的发展趋势（一）科技发展对内科护理学的推动 医学的发展对许多疾病的病因和发病机制有了更进一步的认识，为探索新的预防和治疗方法开辟了新路径。 （二）整体护理观的形成 以人的健康为中心的现代护理观，要求护理工作重心向促进健康、预防疾病、协助康复、减轻痛苦的人的生命过程延伸，着眼于人整体的生理、心理、文化、精神、环境需求。护理实践的范围从医院向社区、家庭扩展。 （三）实施人文关怀和多元化领域中的护理 实施“以人为本”的人文关怀整体护理服务理念，是今后一段时期提升医疗卫生系统护理服务质量的主题。随着多元文化的社会体系的形成，要求内科护士应该了解国内外的护理动态，以满足不同服务对象多元化健康需求。 （四）社会发展对内科护理学的影响 随着社会的发展，护理工作从医院走向社区、家庭，从疾病护理走向疾病预防，从救护生命到注重生命质量。通过大力发展社区和家庭服务，建立完善的医疗服务体系，达到合理有效的利用卫生资源，节省费用。 一 四、学习内科护理学的方法 1.在学习时应树立为人类健康服务的理想与信念，把护理应满足人的生理、心理、社会、精神、成长与发展等各个层面的需要，为患者提供全方位的整体护理的理念贯穿于《内科护理学》的学习中。 2.在学习内科护理学过程中要理论联系实际。 3.应以勤奋钻研和创新的精神，为护理专业的建设与发展做出贡献。 4.从思想、知识、素质、技能上为本学科的发展及服务于人民健康的事业打好坚实的理论基础。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? * *