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2.3 线与角——平移与平行
编写人:苏海明 审核人: 审批人:
【学习目标】
1、认识平行线。
2、能用三角尺和直尺画平行线。
【重点、难点】
教学重点:认识平行线。
教学难点:用三角尺和直尺画平行线。
【导学过程】
增补栏
一、复述回顾
2、画出下面直线的垂线。X k B 1 . c o m
二、设问导读
上节课我们学习了两条线有相交、垂直的关系。同学们想想两条线如果不相交,它们会出现什么样的关系?X k B 1 . c o m
三、探索新知
1、想一想
同学们看看我们校园里的双杠的两根杠有怎样的位置关系?新-课 -标 - HYPERLINK / 第-一-网
2、说一说
我们一起来把铅笔在方格纸上平移,说说铅笔平移前后的线条的关系。w W w .X k b 1.c O m
【小结】平行线的重要特征:
3、找一找,说说你的体会。
我体会到:
4、折一折
请同学试着用纸折出两条平行线,并用彩色笔描一描。 HYPERLINK / 新|课 标|第 | 一| 网
5、画一画
平行线的画法:
四、自我检测X| k |B| 1 . c| O |m
填一填
(1)在同一平面内,不相交的两条直线叫做( )
(2)长方形的两组对边互相( )。
(3)对直线外一点,两这条直线的平行线,可以画( )条。http://w ww .xkb1. com
五、达标测评
六、拓展延伸 HYPERLINK / 新课 标第 一 网
下面是一组平行线,
(1)请你在一条直线上任意取几个点,分别作别一条直线的垂线,量一量点到垂足之间的距离是多少?
七、课堂总结
我们这节课学到了:
【教(学)反思】
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