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（2分钟）美丽的夜空：（熄灯，音乐响起）主持人（幕后）说话：化学是个神秘又美丽的学科，看看这美丽的夜空，是不是比我们的夜晚更可爱？它就是化学的力量！学生自由参观:做法：在一个大面积的玻璃缸（扁平，做的像个屏风）中加入无水酒精（95％的酒精也行），再慢慢滴入等量的浓硫酸，在玻璃的背面衬托一张深蓝色的光纸，摇动水（内设搅拌机）将浓硫酸和酒精混合均匀后，关闭灯光，然后将一些高锰酸钾颗粒缓慢地投入试管中。片刻，你就可以欣赏这个“液体星光”了。原来，试管中发生着一系列的化学反应。紫色的高锰酸钾是一种很强的氧化剂，“和浓硫酸作用时，放出了氧气，同时也放出大量的热，这时，高锰酸钾颗粒周围的酒精很快达到燃点而生成耀眼的火花，由于热量对流的作用，这些闪烁的火花还来回移动，因此，在黑暗中看去，有如繁星夜空之景。老爷爷带学生进场（背景灯开，深蓝色）形式：老爷爷身穿白色实验服，打扮如爱因斯坦，给学生打招呼：“小朋友，你们好啊！想知道化学的奥秘吗？欢迎你们来到我的化学城堡！”空中取烟（5分钟）（背景灯，深蓝色）老爷爷走过来，给大家表演一个小化学法术——魔棒空中取烟。只见爷爷面前桌上放着一个烧杯，杯里装上半杯清水和一根玻璃棒，爷爷嘴里叼着一只烟卷，时而向空中喷出一团团烟雾。随后爷爷指着空中说：“我能用这根玻璃棒，将烟雾取回来，并且能将它放到烧杯里去。”说完，他拿着玻璃棒在空中将要消失的烟雾画了几下，然后用这只玻璃棒再在烧杯口处划了几圈。果然奇迹出现了，烧杯里的水面上，顿时出现了一团白色的烟雾。这样，神奇的魔棒将喷在空中的烟雾取回来放在杯里了。(做法： 原来，烧杯里盛的不是清水，而是无色透明的氨水。氨水有个特性，就是它特别不稳定，氨分子很喜欢从水溶液中跑出来，在空气中自由地逛来逛去。NH3·H20＝NH3十H20实际上，爷爷吸烟时所喷到空中的那些烟雾并没有真的被玻璃棒抓回到烧杯中去，而是玻璃棒的一端事先沾有一种叫做浓盐酸的化学药品。盐酸也非常容易挥发而跑出氯化氢分子。当玻璃棒在烧杯口附近画圈之时，氨分子和氯化氢分子相遇而化合成白色烟雾状的氯化铵分子：NH3十HCl＝NH4Cl表演者用玻璃棒在空中画几下的动作是个假动作，只不过是给观众造成在空中抓烟的假象而已。)老爷爷：“在这里我是要让大家明白一个道理，所有的化学反应都会伴随着现象的产生。这些现象有气体，沉淀，颜色等等。刚才大家看到的是一种烟，它是由许多的固体小颗粒聚集在一起构成的，远远看去就是薄薄的烟了。大家想想我们的工厂，为什么附近经常会乌云笼罩呢，那就是因为工厂排出的固体颗粒太多，把空气中的水蒸气聚集成云雾状，笼罩了整个厂区。因此，工厂都建在郊区，这也是考虑到了工业对我们环境的影响。但只要我们人类可以科学的运用化学，通过科学的途径，它就可以给我们人类创造更多的财富。”搬运空气（10分钟）小好奇同学（小白鼠）出场：“好棒哦！（蹦跳）爷爷，，，爷爷，，，（撒娇）告诉我，我想知道更多呢！”老爷爷（抚摩小好奇的头）：“好，，，好，，小好奇，爷爷告诉你，化学是个神秘而又实在的学科，它可以让一样东西变成另一样东西，还会有很多希奇古怪的现象，你们想知道吗？”小好奇（跪在身旁靠着爷爷）：“想，，想，，（兴奋）爷爷快说！”爷爷：“其实啊，世界上的每一样东西都是由各种叫做化学物质的东西堆积起来组成的，例如我们生活中的空气，也是有它自己的东西在里面。小朋友，我们一起来玩个搬运空气的游戏好吗？”游戏规则：10个同学，两人一组，分5组每组同学必须把起点的气球（每组三个：黄色气球代表二氧化碳，绿色气球代表氮气，红色气球代表氧气）运到终点的网里，分三个回合，运输方式：两人背对背，把气球夹在背间。（小好奇拼命在喊加油）游戏结束（小朋友围坐）小好奇：“哇，好棒哦，，这么快就把空气全搬完了（蹦跳鼓掌）爷爷，他们真厉害。”爷爷正点燃蜡烛，小好奇忙跑去挽住爷爷爷爷：“我想问大家一个问题，你们知道蜡烛在月亮里会不会亮呢？”（深蓝的背景下亮起一圆月）小好奇：“我说会，，爷爷，对不对？你们说呢？”小朋友七嘴八舌爷爷发话：“让我来做个实验，你们就明白了。”实验：三个集气瓶，里面分别有氧气，氮气，二氧化碳，把三根点燃的纸棒（长且坚韧）放在瓶口现象：氧气里燃烧的更旺，其他的纸棒火焰熄灭爷爷：“我们看到，纸棒在氧气里燃烧，在其他的气体里熄灭了。大家知道这是怎么回事吗？”小孩：“在氧气里才能燃烧”爷爷：“对了！好聪明，这位小朋友答的好。因为空气里有氧气，蜡烛才能燃烧。但是宇航员叔叔飞上了太空，发现月亮里呀并没有氧气，所以我们是不能在月亮上点蜡烛的，好可惜！”小好奇：“对呀对呀，可惜呢！我知道我们人类是要靠氧气来呼吸的，月