校刊制作与排版.docVIP

青岛港湾职业技术学院 启航文学社主编：姚 震前 言 青岛港湾职业技术学院 启航文学社 主编：姚 震 青岛港湾职业技术学院启航文学社是由本学院热爱文学，喜欢写作的同学们组成的文化类团体，旨在激发同学们对文学的兴趣。文学社从1991年1月成立至今，走过了一条漫长而又艰辛的道路。由最初的锚地社、海风文学社，到今天的启航文学社；我们风雨兼程，一路走来。春秋更迭，现已经成为一个分工明确，以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体，其内容充实，展现了我院莘莘学子的文学风采，既有同学们的原创文章，贴近大学生生活，又有涉及不同方面的知识，不断丰富同学们的文化内涵。深受广大港湾师生的喜爱。 伴随着时间的推移和学院条件的不断改善，我院校刊历经了由《锚地》、《海风》到《港湾》的转变，排版技术和印刷水平也在不断上升。现在校刊的印刷已经由原来的“自己印刷”变为“官方出版”。虽然这只是我们学院内部的阅读刊物，但是依然要不断提高水平从而形成一套长期的有效的机制，使我们的校刊更加规范严谨，这也就是我总结出这一套校刊制作方法的目的所在。我们或许没有其它杂志或刊物编辑和排版的那样规范科学，但是不得不说，我们正在不断努力，我们也会在不断的尝试中得到发展，在现如今的方法上加以升华。由于水平有限这其中难免会有一些疏漏，请大家不吝斧正。 编 者 2012年2月于青岛 Chapter 1 校刊简介 1.1校刊设计方案 （一）? 校刊名称：《港湾》。 （二）? 校刊宗旨：弘扬校园文化，立足学生生活，展现校园风采。 （三）? 校刊编委会：共青团青岛港湾职业技术学院委员会? 主办 ??????????????????????? 启航文学社? 承办 （四）? 稿件来源：1、自由撰稿（编辑部根据校刊规划进行征稿，成员可根据模块自由投稿） ?????????????? 2、约稿（编辑部根据校刊规划，向部分院领导老师及学生会干部进行约稿） ?????????????? 3、现有稿件（记者站收集的有关征文、稿件） ?????????????? 4、各班学生积极投稿（学生可将稿件投送至相关负责人） 1.2校刊模块设计 刊首寄语：由老师撰稿。 青春风铃：青春是美妙的，我们像是春天的花草，我们像是早晨的雨露，我们像是飘在天空的云彩，我们更像是被风吹动的美妙铃声，和谐动听激情，这些都不足以代替我们的青春，用你的笔触来描绘我们的青春吧！ 温馨港湾：书写我们在校园生活中的点点滴滴，留下属于自己的不同的港湾印记。 创意火花：刊登学生具有创新思维的文章，鼓励学生奇思妙想，勇于创新。 名著导读：向学生推介古今中外的文学名著，旨在激发和引导学生广泛阅读名著，汲取养分，提高文学素质。 影音同享：向大家推荐新的好歌和电影，并刊登歌评影评。 舞文弄墨：展示书法协会各类书画作品等。 诗海浪花：最浪漫的表达，化作诗的语言，去吟咏天地人间…… 小说苑：一个另类的世界，一个对此生不满的理想化王国，用你自己的心来给他建造一个世界，或者寄托你的理想，或者寄寓你的批判与否定，总之，用一种更委婉的手法来寄托你的理想与愿望。 Chapter 2 制作概述 2.1编辑的素质 2.1.1责任心强 所谓责任心是指对待校刊的态度。俗话说：“态度决定一切”，如果不端正态度，就办不成大事，编辑也是如此。责任心是最基本的条件，没有责任心将一事无成。 2.1.2持之以恒 顾名思义，校刊制作是一个繁琐复杂的过程，每一篇文章每一个模块都要认真排版，编辑过程中需要沉着冷静，按部就班，持之以恒。一本刊物的出版不是一朝一夕就能完成的，少则数日，多则一两个月才能完成。这不仅仅取决于编辑的水平和软件的熟练程度，还要求主编人员锲而不舍的精神。 2.1.3心思缜密 不得不承认，编辑是一个精细活，在第一遍的主体制作中难免会出现一些细节上的漏洞，这时就需要一个心思缜密，做事严谨的人来进行审核。审核内容包括整体的版式安排、页眉大小、题目与文章的字体字号、段落安排以及错别漏字是否存在。 2.1.4思维灵活 这主要体现在版式设计以及插图搜集上。一本校刊要求每一页的版式都力求新颖，图片和文本安排上多变，从而使整体感觉变化多姿多彩。然而插图的搜集方法不拘一格，可以在百度中找，也可以借鉴人人网中的分享图片，在后面还要做详细讲解。 2.1.5文字功底 主要表现在后期审核，文章的用词造句和错字漏字上，文章不要求与原稿百分百完全一致，个别细小的地方加以修正是理所应当的。 2.2出版流程 出版时间：每年3、6、9、12月。【如果有特殊情况，听从老师的安排。】 筹备稿件：自由撰稿、约稿、现有稿件、投稿。 稿件筛选：征文组将稿件集中进行筛选，选用的稿件由社长和征文组组 长决定。 文本转换：电脑组将手写稿件打成电子版。 搜集插图：上网搜集与文章