第一讲 集合及其运算提升训练（附解析）.docVIP

PAGE 一、选择题(每题5分，合计60分) 1. 下列各项中，不可以组成集合的是（ ） A 所有的正数 B 等于的数 C C.接近于的数 D 不等于的偶数 2. 下列四个集合中，是空集的是（ ） A B C D 3. 若集合，，且，则的值为（ ） A B C 或 D 或或 4. 下列表示图形中的阴影部分的是（ ） A B C D 5. 若集合中的元素是△的三边长，则△一定不是（ ） A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 等腰三角形 6. 若全集，则集合的真子集共有（ ） A. 个 B 个 C 个 D 个 7. 下面有四个命题： （1）集合中最小的数是； （2）若不属于，则属于； （3）若则的最小值为； （4）的解可表示为； 其中正确命题的个数为（ ） A 个 B 个 C 个 D 个 8. 已知,则集合M与P的关系是( ) A. M=P B. C . P D. P 9. 设P、Q为两个非空实数集合，定义集合P+Q=，则P+Q中元素的个数是（ ） A．9　　　B．8　　　C．7　　　D．6 10. 设全集集合,那么等于 （ ） A. B. C. (2,3) D. 11. 设U为全集,集合A、B、C满足条件，那么下列各式中一定成立的是（ ） A. B. C. D. 12.,且,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题（共4题，每题4分，计16分） 13 若集合，，，则的 非空子集的个数为 14 若集合，则_____________ 15.设集合,,且，则实数的取值范围是 16 已知知，则_________ 三、解答题（共6题，合计74分） 17 （原创）（本题满分12分）某班有学生人，其中体育爱好者人，音乐爱好者人，还有人既不爱好体育也不爱好音乐，求该班既爱好体育又爱好音乐的人数 18. （本题满分12分）已知集合A= ， B= ，A∩B=φ，求实数a的取值范围. 19 已知A=｛x︱x2-3x+2=0｝，B=｛x︱ax－2=0｝，且满足,求实数a的取值范所组成的集合C 20（本题满分12分）已知集合，若A∩B=｛－3｝，求实数的值 21.（本题满分12分）设，若，求a的值 22.（本题满分14分）已知集合A=，集合B= ，A=B是否可能成立？如可能成立，求出使A=B的a的取值范围，如不可能成立，说明理由. 第一章 集合全章检测参考解析 一、选择题： 1 答案： C 解析：主要考察元素的确定性； 2 答案： D 解析： 选项A所代表的集合是并非空集，选项B所代表的集合是并非空集，选项C所代表的集合是并非空集，选项D中的方程无实数根； 3 答案： D 解析： 当时，满足，即；当时， 而，∴；∴； 4 答案： A 解析： 阴影部分完全覆盖了C部分，这样就要求交集运算的两边都含有C部分； 5 答案： D 解析：由元素的互异性可得答案； 6 答案： C 解析：由，其真子集有 7. 答案： A 解析： （1）最小的数应该是，（2）反例：，但（3）当,（4）元素的互异性 8.答案： A 解析：由x2≥0，而︱a︱≥0,则M=P . 9. 答案：B 解析：分别取P、Q为两个非空实数集中的元素相加，可知所得的结果有8个。 10. B 解析：由，分别结合M、N集合合的含义求解可得结论。 11. D 解析：此题可由集合之间的关系画出韦恩图来分析。 12.C 解析：先求A集合，有集合之间的关系讨论B集合中a的取值范围，切记B可能为空集的情形。 二、填空题： 13. ，，非空子集有； 14 ，显然 15 解析：利用原题所给的集合关系画数轴可得条件： ，则得 16 ， 三、解答题： 17. 解：全班分类人：设既爱好体育又爱