四年级数学-统计与可能性-9页.pptxVIP

游戏规则的公平性 引 入 新 授 练习 巩固练习 口袋里有黄白两种颜色的球，每次任意摸一 个球，摸后放回。摸到白球的次数多，算一 方赢，摸到黄球的次数多算另一方赢。 球 情景导入、游戏介绍 组别 红球次数 黄球次数 总次数 一 二 三 四 五 合计 口袋里有红黄两种颜色的球，每次任意摸一 个球，摸后放回。摸到红球的次数多，算一 方赢，摸到黄球的次数多算另一方赢。 开始游戏、记录数据 口袋里有红黄两种颜色的球，每次任意摸一 个球，摸后放回。摸到红球的次数多，算一 方赢，摸到黄球的次数多算另一方赢。 球 分析原因、推出原理 组别 红球次数 黄球次数 总次数 一 二 三 四 五 合计 口袋里有红黄两种颜色的球，每次任意摸一 个球，摸后放回。摸到红球的次数多，算一 方赢，摸到黄球的次数多算另一方赢。 调整球数、再次尝试4 练习1 练习2 把下面的10张牌打乱，牌面朝下放在桌上。每次 任意拿出一张再放回，拿到比“5”大的算小刚赢， 拿到比“5”小的算小力赢，拿到“5”不分输赢，再 重拿。（“A”看做1） 练习3 练习