化学人教版九年级下册酸的性质复习学案.docVIP

荔湾区真光实验学校公开课学生学案 课题：酸的性质复习 班别 姓名 学号________ 一、学习目标 1、能总结酸的通性，知道酸的通性是因为溶液中存在H+； 2、知道酸的特性及酸在生活生产中的应用。 3、体会将理论知识和实践结合的过程和乐趣。 二、学习重难点 重难点 酸的化学性质归纳 三、学习过程 情境导入： 小实验：老师分别往两支试管中加入适量的稀盐酸和氯化钠溶液，分别滴加几滴酚酞。 请同学们对以上两种溶液进行判断。 [学生活动一]请根据表格内提供试剂或用品，帮助老师判断哪支试管装的是稀盐酸，哪支试管装的是氯化钠溶液，并选择 一种 合适试剂或用品完成表格。 序号 试剂（可行填 √， 否则填 ×） 反应方程式 （选择一种物质，书写方程式） 现象与结论 一 紫色石蕊试液（ ） 酚酞（ ） pH试纸（ ） _________________为稀盐酸， _____________是氯化钠溶液。 二 锌粒（ ）铜粉（ ） 铁丝（ ） _________________为稀盐酸， _____________是氯化钠溶液。 三 氧化铜粉末（ ） 铁锈（ ） 氧化铝（ ） __________________为稀盐酸， _____________是氯化钠溶液。 四 氢氧化钠粉末（ ） 氢氧化镁粉末（ ） ________