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- 2019-03-25 发布于上海
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一个人和一幅画; 1.学会本课生字。生词,理解“闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、莫名其妙”等词语;有感情的朗读课文。??? 2.在反复品读中,结合老人外貌、语言、动作描写,体会老人身上的可贵品质。??? 3.感受老人那种只愿付出,不求回报的美好情怀。;一个人和一幅画;粗犷 闲适端详 猎奇 景致
挽留 山坳 流溢 郁郁葱葱
漫无边际 兴趣盎然 莫名其妙; 根据课文内容,填写适当的词语,并说出自己填写的理由。; 文中哪些地方最令你感动?找一找,画一画,并说说理由。;老人的外貌和手的细致描写。
老人的动作描写。
;老人的语言描写。
老人的那幅画。; 假设老人当选了感动中国的十大人物,你打算怎么给他写颁奖词?;再见!
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