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- 2019-03-25 发布于上海
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教学目标:使学生们进一步巩固进位加的笔算方法,能比较熟练地进行计算,并进一步巩固加法验算,提高计算能力,进一步提高学生解决问题的能力,培养学生初步的分析、推理等能力。口算:60+90= 530-500=50+50= 80+60=1000-200= 23+8=3+8+7= 80+900=560-60= 5+8+3=把下面的数分类填在横线上:701 497 506 595 608 798 503605 696 709 493 504 692 5881、接近500的数2、接近600的数3、接近700的数1、下面哪道题的结果大于700?在 里画“?”?498+185 144+596 78+612 2、下面哪道题的结果小于600?在 里画“?”?413+198 303+404 293+305 你这一天共用去多少米?下面是人民路口1小时内过往车辆情况统计:小轿车中巴车大卡车396辆198辆205辆1、先估计一下,1小时内大约通过了多少辆车?再算一算,看你估计得对不对?2、你还能提出什么数学问题?=459=727=727=559=727=659算一算,比一
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