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- 2019-04-13 发布于河南
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课题二 酸和碱的中和反应
一、教学目标:??????
(1)知道酸和碱之间发生的中和反应。? ???
(2)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。
(3)会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。
(4)会用观察的方法辨析事物。?
(5)学习化学应理论联系实际。???
(6)进一步增强学习化学的兴趣。
二、教学重点:酸碱之间的中和反应。?
三、教学难点:中和反应的探究过程????
四、教学方法:观察、分析、归纳、联系生活、活动实践.?
五、提供药品是:NaOH溶液、盐酸、酚酞溶液等??
六、教法:为了突出重点,突破难点,本节课主要采用“创设情境、合作探究、归纳概括、反馈练习、拓展延伸”等教学方法。? ?
七、教学过程:? ?
(一)引入新课?
前面我们已经学习了常见的酸和碱,知道常见的酸有盐酸、硫酸、醋酸等,它们都有一些共同的性质,例如与活泼金属反应,与氧化物的反应等。也已经学习了常见的碱,知道常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙、氨水等,它们也有一些共同的性质,例如与,氧化物的反应。那请同学们相一下,酸和碱之间能发生反应吗?如果能,发生的是什么反应?(学生肯定回答“中和反应”)??
(二)导入新课?
为了弄清这个问题,这节课我们一起来学习第十单元课题2——酸和碱的中和反应。什么是中和反应?这个化学反应又会有什么特点?让我们通过实验来一起探究。?
(三)
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