2018茂名市直教师-试题解析.PDFVIP

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  • 2019-03-25 发布于天津
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2018茂名市直教师-试题解析.PDF

2018茂名市直教师-试题解析 注:仅供参考 一、单选题 1.D. “以本为本” 2.A.深圳 3.C.减少“特岗计划”教师名额,取消教师编制管理 4. B.因地制宜、地方自主 5. C.中国要强盛、复兴,就一定要大力发展科学技术 6. C.课程的“开发者” 7. D.教科书的形式要有利于学生的学习 8. A.情境-陶治式教学模式 9. B.非制度化教育 10. B.班级平行管理模式 一、单选题 11. B.教师主导作用与学生主体作用相统一 12. C.道尔顿制 13. D.培养学生养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质 14. D.因材施教 15. D.班、课、时 16. D.教学过程费时过多 17. B.“失配” 18. A.友好型 19. A.矫正型 20. C.道德意志教育 一、单选题 21. D.知行统一原则 22. C.观点不正确,教学设计虽然无法完全消除教学的不稳定性,但可以提供相 对稳定的可控施教框架 23. D.运用 24. B.课题选择 25. C.学生的学习活动 26. C. 调查法 27. B.超负荷阅读 28. A.从众 29. C.流畅性 30. B.学校的规章制度 一、单选题 31. B.放任型 32. D.顺应 33. C.抑郁质 34. D.权威阶段 35. C.动作再现过程 36. C.瞬时记忆 37. B. 12 38. D.调查分析 39. B.认知结构中与新知识相联系的旧知识不清晰而无法习得新知识 40. C.象征模仿 一、单选题 41. D.以偏概全 42. A.有意义学习 43. C.泛化 44. A.移情训练法 45. D. 及时复习可以诊断、弥补学习上的知识缺陷 46. B.高原期 47. C.低驱高避型 48. D. 原型内化 49. C.晶体智力 50. D.①②③④⑤⑥ 一、单选题 51. C.社会文化因素 52. C.整合性 53. A.嫉妒 54. D.退化 55. A.不正确的,人际关系的和谐是一一个人心理健康的重要条件之一 56. D.人民政府 57. C.与其他老师相处不融洽的 58. D.受教育权 59. A.遵守所在学校的管理制度 60. D.互联网上网服务营业场所 二、多选题 61. A.扎实 B.充实 C.平实 D.真实 62. A.文化传承 B.文化整合 D.文化选择 63. A.控制人口数量 B.加速人口迁移 C.提高人口质量 D.使人口的社会结构趋于合理化 64. A.积极改进学生思想品德的教育方法和形式 B.确立符合学生思想品德发展实际的德育目标 C.坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容 D.因地制宜开展德育活动 65. A.根据学生人数、教室大小来合理编班 B.全面考虑师资质量,灵活掌握 C.编制复式班课程表 D.建立良好的课堂常规 66. B.相当一部分学生讨厌上课,注意力分散,各行其是,课堂秩序一片混乱 D.正常的教学活动难以开展,教与学的任务常常不能完成 二、多选题 67. B.教师要对每个学生形成合理、积极的期望,要根据每个学生的具体情况, 确定学生的“最近发展区”,使学生明确自己努力的目标 C.当学生没能正确回答问题的时候,教师给予鼓励的眼神;当学生犯了错 误,教师送上温暖暖的话语;当学生有了进步,教师表示真诚的祝贺 D.对于学业成绩不良的学生、被孤立和被拒绝的学生、有过错的学生,教师 要更多地了解他们的需求及困难,通过给予他们更多的支持和鼓励使其重 拾希望和信心 68. A.上位学习 B.下位学习 D.并列结合学习 69. B.根据作业难度,恰当控制动机水平 D.正确指导结果归因,促使学生继续努力 70. A.物理世界 B.社会世界 C.心理世界 三、判断题 71. A 72. A 73. B 74. A 75. B 76. A 77. B 78. A 79. B 80. B 81. A 82. B 83. B 84. B 85. A 86. A 87. B 88. A 89. A 90. A 91. B 92. B 93. A 94. B 95. B

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