化学人教版九年级下册课题二酸和碱的中和反应第一课时中和反应及其应用.docVIP

枣园中学课堂教学教案设计 授课人 郭海霞 年级 九年级 科目 化学 课题 课题2 酸和碱的中和反应 第一课时 中和反应及其应用 时间 教学目标分析 教 学 目 标 知识技能 1.知道酸和碱之间发生的中和反应。 2.了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。 过程方法 1.会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。 2.会用观察的方法辨析事物。 情感态度 与价值观 1.学习化学应理论联系实际。 2.进一步增强学习化学的兴趣。 教学重点 酸碱之间的中和反应。 教学难点 中和反应的探究过程。 教学方法 复习引入——探究活动——分析讨论——归纳总结——应用提高 学法指导 观察、探究活动（实验操作）、分析归纳、联系实际 教学准备 课件、烧杯、滴管、玻璃棒、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸。 教学流程 实验引入---引起学生的学习兴趣。 实验探究---学生在活动中解决疑惑。 分析问题---学生讨论分析中和反应的原理。 应用提高---学生了解中和反应及其应用。 教学过程设计与分析 教学内容和环节 师生 互动 设计 意图 教学过程 【引入提问】 酸、碱各自具有一些化学性质，那酸与碱之间会发生化学反应吗? 【新课讲授】 【投影展示】你有过这样的经历吗？为什么？ 【探究活动】 【投影展示】 [演示实验] （实验10—8） [强调] 1、用滴管滴入盐酸时要缓慢，一滴一滴加入，以便