化学人教版九年级下册课题2 化学肥料（第一课时）.docVIP

课题2 化学肥料（第一课时） 教学目标： 知识与技能： 1.知道化学元素对植物生长的重要性； 2.识记常见化学肥料的种类及对植物的作用； 3.知道化肥对人类生活的影响和对环境的影响 过程与方法：探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。 情感态度与价值观：体会化学是有用的，同时了解科学进步对提高人类生活质量所作出的巨大贡献，以及在化学发展中尚有许多需要解决的问题。 教学重点：常见化肥的种类和作用；化学与生产生活的联系 教学难点：培养学生分析解决实际问题的能力 教学思路： 引入新课（民以食为天）→化肥的定义→常见化肥介绍及其作用（氮、磷、钾、复合肥）→农药化肥对环境的影响（善待自然）→布置作业（社会调查） 教学过程： 环节 教师活动 学生活动 设计意图 [引入新课] 我国是一个人口众多的国家，粮食生产在农业生产的发展中占有重要的位置。通常增加粮食产量的途径是扩大耕地面积或提高单位面积产量。根据我国国情，继续扩大耕地面积的潜力已不大，虽然我国尚有许多未开垦的土地，但大多存在投资多、难度大的问题。这就决定了我国粮食增产必须走提高单位面积产量的途径。 而我们今天要学习的是另一种常见的方法：施用化学肥料。那什么是化学肥料呢？ 倾听 引出即将介绍的化肥 [板书] 课题2 化学肥料 一、肥料 1、种类：农家肥和化肥 学生回答。 [展示] [提问] 化肥谚语：A