六年级语文-风雪重围-17页.pptxVIP

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  • 2019-03-25 发布于上海
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风雪重围; 学习目标 1.读通顺课文,理解课文内容。 2.抓住重点词句品读,感知英雄杨靖宇的精神品质。 3.领悟课文写人记事的写作方法。; 在抗日战争年代,为了抗击日本帝国主义的侵略,中国人民进行了坚苦卓绝的八年抗战。八年中,中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹,涌现了千千万万民族英雄。;;;;;创设情境; 我们要学习的《风雪重围》,就是发生在抗战中一个真实的故事。; 初读课文 朗读课文,同桌互相纠正读音。; 初读课文 思考:课文讲了一个什么故事?故事发生在什么时候?什么地方? ; 细读课文 自读课文,思考:杨靖宇给你什么样的印象?你是从文章的哪些地方感知的?; 整体感知 口述课文,理清思路。从人物的动作、语言、行为的描写来感悟英雄的精神品质。 ;感受领悟 学习英雄的事迹后,你想说些什么呢? ; 做一做 选择自己感受最深的地方,感情朗读。

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