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杜威与普洛瑟职业教育哲学思想比较及反思.PDF
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现 代 教 育 管 理 窑2014年 第 11期
比较教育
杜威与普洛瑟职业教育哲学思想比较及反思譹訛
高山 艳
渊北 京 师 范 大 学 袁北 京 100875冤
摘 要 杜 威 认 为 职 业 教 育 是 实 现 民 主 的 手 段 职 业 教 育 要 面 向 全 体 学 生 主 张 统 一 的 教 育 管 理 体 制 职
院 袁 袁 袁
业 教 育 教 师 要 具 备 丰 富 的 教 育 经 验 曰普 洛 瑟 则 认 为 培 养 职 业 技 能 尧满 足 工 业 需 求 是 职 业 教 育 的 目 的 袁职 业 教
育 应 面 向 特 定 群 体 袁职 业 教 育 应 独 立 于 普 通 教 育 管 理 体 制 袁职 业 教 育 教 师 是 所 教 职 业 领 域 的 技 能 专 家 袁应 具
备 丰 富 的 工 业 经 验 遥 二 者 争 论 中 的 很 多 问 题 仍 然 是 当 今 我 国 职 业 教 育 发 展 过 程 中 需 认 真 思 考 的 哲 学 问 题 遥
关键词 杜 威 普 洛 瑟 职 业 教 育 哲 学
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中图分类号院郧719.1 文献标识码院粤 文章编号院员远苑源原缘源愿缘渊圆园14冤11原园114原05
杜 威 是 员怨世 纪 中 后 期 到 圆园世 纪 中 期 美 国 实 的 基 础 袁反 映 了 当 时 教 育 和 社 会 背 景 下 对 实 践 教 育
用 主 义 哲 学 家 和 教 育 家 袁普 洛 瑟 则 是 同 时 期 的 要 素 渊责则葬糟贼蚤糟葬造藻凿怎糟葬贼蚤燥灶冤的 需 求 遥 在 职 业 教 育 目 的 问 题
主 义 职 业 教 育 哲 学 家 袁首 届 联 邦 职 业 教 育 委 员 会 主 上 袁普 洛 瑟 认 为 袁通 过 职 业 教 育 袁学 生 可 以 获 得 具 有
任 袁被 誉 为 野美 国 职 业 教 育 之 父 冶遥 他 们 的 思 想 都 市 场 价 值 渊皂葬则噪藻贼葬遭造藻泽噪蚤造造泽冤的 技 能 袁成 为 富 有 生 产
对 美 国 职 业 教 育 产 生 过 重 要 影 响 袁但 二 者 在 关 于 职 力 的 社 会 成 员 袁公 共 教 育 的 主 要 目 的 是 为 了 工 业 经
业 教 育 的 目 的 和 本 质 尧职 业 教 育 体 制 尧职 业 教 育 教 济 的 繁 荣 而 开 发 人 力 资 源 袁强 调 职 业 教 育 满 足 工 业
师 角 色 和 资 格 要 求 以 及 职 业 教 育 对 象 方 面 各 自 的 需 求 遥 职 业 教 育 的 价 值 取 决 于 个 体 将 其 所 获 得 的
持 有 不 同 的 甚 至 针 锋 相 对 的 观 点 袁并 于 圆园世 纪 早 教 育 和 培 训 运 用 于 可 赚 钱 的 职 业 中 去 的 能 力 遥 如 果
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