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- 2019-03-25 发布于湖北
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??信息技术课程新课改之我见
新都升庵中学 汪波
【摘要】我省从2010年开始在启动高中新课程改革。新课程的教学理念及教学内容、教学方法都发生了很大的变化。新的课程标准中课程以提升学生的信息素养为宗旨,注重能力培养,强调通过合作解决实际问题。在新课改实施的这段,使我们体会到了新理念带来了前所未有的冲击,这使我们不断地探索、研究。本文作者结合自己的教学经验,谈一谈对信息技术新课改的一些认识。
【关键字】信息技术 新课程 理念 教学方式 评价
2010年9月,新的四川省普通高中课程设置方案正式在全省高一新生中试行。其中信息技术课程也以全新的要求出现在大家的面前,在在相关教材的使用上也选用了在几个省份已经被应用了一段时间切合课程要求的广东版教材。过去这一学年的教学实践中可以说我做为教师逐渐体会到了新课程带来的不同于以往的特色。它要求我们在教学中要充分考虑学生的个性差异、充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展,同时鼓励因地制宜、特色发展;还特别强调运用信息技术进行创新实践和交流合作、共同建构健康的信息文化。下面,就信息技术新课程谈谈本人的认识及提出一些思考。
一、学习新课标,分析新教材,领会理念,充分实施
1、新课标
信息技术学科的新课程标准指出,高中阶段的信息技术教学是要提升学生的信息素养,营造良好的信息环境,打造终身学习的平台,强调
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