高考历史总复习专题520世纪的两次世界大战第13讲第一次世界大战与凡尔赛_华盛顿体系下的和平训练.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 【2019最新】精选高考历史总复习专题520世纪的两次世界大战第13讲第一次世界大战与凡尔赛_华盛顿体系下的和平训练 1.(加试)右图是1897年欧洲报纸刊登的漫画，创作该漫画的历史背景有(　　) ①德奥意三国同盟形成　②英法俄三国协约形成　③此时欧洲被战争阴云笼罩　④人民祈盼和平，感觉和平希望渺茫 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 解析　解答本题可采用排除法。材料中所示漫画刊登时间是1897年，而英、法、俄三国协约形成是在1907年，故排除含有②的选项，答案为C。 答案　C 2.(加试)某一时期，德国人宣称“我们的未来在海上”，法国人高唱“不要忘记色当之役”，俄国人扬言“保卫斯拉夫兄弟”。这些耸动的口号与下列哪一战争有关(　　) A.拿破仑战争 B.普法战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战 解析　材料反映了这一时期列强之间的矛盾日益尖锐。德国“我们的未来在海上”反映了与海上殖民霸主英国的矛盾，法国“不要忘记色当之役”体现了与德国的矛盾，俄国“保卫斯拉夫兄弟”体现了与奥匈帝国在巴尔干半岛的争夺，据此判断这些“口号”与第一次世界大战有关。 答案　C 3.(2016年9月嘉兴教学测试)(加试)观察下图，提炼图片信息可以得出的结论是(　　) 一战期间英国妇女在军需工厂工作 A.一战改变了欧洲妇女的生活方式 B.妇女获得与男子同等的社会地位 C.英国妇女获得了政治普选权 D.英国妇女进入军需生产部门 解析　图片直接反映因战争需要英国妇女进入军需生产部门，D项正确。 答案　D 4.(加试)(2016·绍兴高二期末)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中有这样的描述：西线战事成为杀戮战场。几百万人隔着沙袋筑起壁垒，彼此虎视，日夜在战壕里面，人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局，于是每回攻击令一下，便是几昼夜，甚至几周无休止的炮火轰击，之后举目狼藉，到处是泥浆满身的弃尸。下列结论不能从文中得出的是(　　) A.描述的是二战惯用战术阵地战 B.体现了战争的残酷性 C.战争呈现持久作战的状态 D.交战一方中有德国军队 解析　二战惯用战术是闪电战，与材料中描述的阵地战不符，故A项错误，符合题意；材料反映了战争的残酷，“几昼夜，甚至几周”体现阵地战具有持久性，“西线战事”交战双方是以德国为首的同盟国和以英国为首的协约国，故B、C、D均与题意不符。 答案　A 5.(2016年浙江名校协作体模拟)(加试)“持续了300多天”、“几乎由法军独自承担，最终又以将战线恢复到原始状况告终”、“给徒劳无功的德军留下了难以恢复的伤痛回忆”，这段文字描述的战役最有可能是(　　) A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.斯大林格勒战役 解析　联系所学知识可知这是凡尔登战役。 答案　B 6.(2016年8月温州选考模拟)(加试)《洛迦诺公约》和《非战公约》都是“一战”后签订的重要条约。它们的共同之处有(　　) ①白里安倡议两个公约的签署　②美国是两个公约的签署国之一　③有利于巩固欧洲的和平秩序　④大大削弱了德国的政治地位 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 解析　联系所学知识可知①③是共同之处。 答案　A 7.(加试)(2016·余杭期末)在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。德国被迫(　　) ①承认奥地利独立并不得与其合并　②划定莱茵河西岸50千米内为非军事区　③接受美英等国对其实行分区占领　④支付协约国大量赔款 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　本题考查对德和约内容，②应为“东岸”，表述错误，③是二战后的对德处理。故选B项。 答案　B 8.(加试)从下图中可以看出(　　) A.战争使西欧遭受了沉重的打击，生产水平远远低于战前，一时难以恢复 B.大战造成了巨大的经济损失 C.战争带来了饥饿和灾荒，战火将村庄化为灰烬，作为主战场的法国损失尤为惨重 D.战争给人民带来了无尽的灾难，人们失去了战前的乐观主义 解析　由图表信息可知英、德、法三国1921年的工业生产水平低于1913年。由此可判断出正确答案为A项。 答案　A 9.(加试)1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议，但仍具有一定积极意义，其表现有(　　) ①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境　②承认了民族自决原则，承认了波兰等民族国家的独立　③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的 ④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析　巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识，形成了较为和平的国际秩序，也促使一些民族国家独立，但这一国际格局是建立在欧洲大国势力均衡基