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2011年10月 2011年10月30日 主 编： 王 文 第二期 亲爱的国培学员朋友们： 亲爱的国培学员朋友们：： 大家好！ 保定市小学语文二班学习简报又和大家见面了！ 时光荏苒，岁月如梭，虽说眨眼间学习已一月有余，但各位学员朋友在繁忙的工作之余辛勤的付出、认真的研习，着实令人感动。在此对各位学员朋友道一声：辛苦了！ 祖国的未来寄托在教师身上，而国培计划是希望教师通过学习，提高自身的教育教学素养，然后把种子播撒在教育这块沃土上，让星星之火成燎原之势，各位参加学习的教师又都是教育教学的排头兵，在此我深感肩上责任之重大，但同时我又倍感欣慰，感谢各位教师为我们教育事业的无私奉献，谢谢！ 没有加入学科群的要抓紧加入，另外记得改群名片为县市加姓名。 工作很忙，要见缝插针，忙里偷闲，完成学习任务，也要注意身体呦！ 第二阶段的学习就要开始了，号角已经吹响，一起加油！ （截止日期10月31日10时） 名次 姓名 成绩 第一名 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=34028 \t _blank 李岩 97.00 第二名 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=36175 \t _blank 张瑜 95.00 第三名 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=28588 \t _blank 张晓光 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=49008 \t _blank 马学艳 93.00 第四名 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=35726 \t _blank 赵广珍 91.00 第五名 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=37289 \t _blank 单俊玲 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=27679 \t _blank 刘海燕 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=25595 \t _blank 许文兰 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=43546 \t _blank 胡伟英 90.00 发布者：刘亚丽 发布时间： 2011-10-29 20:45:02 转瞬间，一个学期的时光就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。回头望，这一年的时光中，留下了上课时和学生们一起快乐学习的笑声，留下了教研活动中集体的智慧，留下了参加南片教研课时的紧张与压力…… 我想说这一切的一切都是校本教研在扶助我一路走来。 冬去春来，寒来暑往。校本教研犹如一盏明灯，照耀着我前行的里程，在它的浇灌和培育下，使我在教师专业化成长的道路上，少走了不少弯路，它将引领我去搏击教育教学的浪尖。 曾记得多少次集体备课中我与众多老师激烈的探讨，为了课件更实用有效，我们不惜反复修改几遍甚至十几遍。是的，同伴互助，资源共享，使我们在学术思想的交流、思维火花的碰撞中取长补短，提高了自己的教学技能，感受到了合作的快乐。 曾记得当我得知上南片教研课的那天，当时感觉不亚于泰山压顶，“我行吗？”我自问了几遍，真的有些不知所措，这时，教学主任走来，“没问题，你一定行，还有我们的帮助呢。”是的，我不是一个人，全组人员都来帮我集体备课，出注意，想对策，分析教材，分析学生，修改教案。一次次的试讲，一次次的修改，老师们的建议则更加注重细节了，从教态要自然亲切到对问题该怎样衔接，从关注学生的即时表现并及时把握到对一些暂时落后的同学怎样关照到。是的，有了这样精心的准备后，当我面对来自各兄弟学校的同行讲课的时候，我没有紧张，有的只是自信、淡定和从容，因为我准备好了。因为这节课凝聚了全校语文教师组的智慧，这也正是校本教研给我带来的自信与收获。 是的，个人的能力再大，都是有限的，而一个团结的集体，它的能量是远远大于各个成员能力的简单相加，在大家的讨论中，每个人的智慧都受到了启迪，激发出的力量是以几何级数字上升的。可以说这一次公开课对于我而言，不是展示，更多的是学习和提高，吸收组内每位教师的经验、个人教学感悟的精华，使自己在对教学、对教材的把握上有新的认识和提高。 校本教研让我在同伴互助中发展自我，在自我反思中提升自我，在专业引领中完善自我。我在校本教研中慢慢的成长，但我很清楚，在我的脚下，路还很长，我将永不言弃，用自己的青春，在校本教研的园地谱