民国时期民族工业的曲折发展[说课]王建.pptVIP

一、教材分析 1，课标要求: 了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响民族资本主义工业发展的主要因素。 2，本节内容在教材中的地位和作用 教材介绍了从19世纪末至民国时期，半个多世纪中国民族资本主义曲折发展的历程。既是前面所学内容的延续，又为学习戊戌变法、辛亥革命、新文化运动和新民主主义革命等内容做好了铺路搭桥的准备，所以本课在中国近代史上占重要地位和作用。 3，教学目标 （1）、知识目标：了解中国民族资本主义的发展状况,把握不同历史时期的发展特征，认识其发展的基本线索。 （2）、能力目标：学会搜集和整理历史资料，培养解读、运用历史资料的能力。 （3）、情感目标： A、学习民族实业家奋力拼搏救国救民的精神和振兴中华民族的决心。 B、帝国主义是阻碍近代中国经济发展最主要的因素，官僚资本、封建势力阻碍民族资本的发展。不彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，中国民族资本主义不可能发展壮大。 4、教学重点难点分析 二、学情与教法分析 1，学情分析 本课授课对象为高一学生，这部分内容在初中已经学过，只是当时比较零散，而必修二则把有关民族资本主义的知识进行了整合。我根据高一学生思维活跃，喜好发表见解，但又缺乏分析、归纳能力等特点来设计问题，使他们的知识内化，能力提升，思想升华。 2、教法分析与情感价值观 教法分析 （1）图示法 （2）材料解析法 （3）“引导--探索”启发式教学 过程与方法 （1）图示解析，三重功效。体现阶段、特点、实业救国精神。 （2）明暗线相辅。明线以“兴衰系于国运，遗产惠泽民生”，展开贯穿于内容之中。暗线侧重梳理民国期间各阶段民族工业的发展状态。 （3）材料解析。步步紧凑，环节相扣。 （4）同一个民族实业家的介绍，过渡引出后面内容。 三、教学设计与思路 1930年，刘氏托拉斯雏形以“刘鸿记帐房”名称公开于社会，并在四川路上建造了一幢“企业大楼”（即今四川中路33号）。刘氏的煤矿、码头、火柴、毛纺织、搪瓷、银行、保险诸业的办公机构，以及律师事务所、医务所、总账房等，都安排在该大楼里。 国民政府统治后期陷入绝境（1946-1949） 刘鸿生:1949年10月从香港到上海，后来任全国人大代表﹑全国工商联常务委员等职。1956年10月在上海病故。在去世前半个月﹐他发表了一篇谈话﹕《为什么我拥护共产党？》 　中国民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间，内忧外患重重，但民族火柴业从弱到强。究竟是什么力量支撑着它?通过观察下列两幅民族火柴业留下的商标—火花，你得到的答案是（ ） A．人民群众的广泛支持 B．实业救国的精神 C．辛亥革命的有力推动 D．北洋军阀的鼎力援助 * 兴衰系于国运，遗产惠泽民生 ——民国时期民族工业的曲折发展 教材分析 学情、教法分析 教学设计与思路 教学反思 教学重点：民族工业的短暂春天? 确定依据： 一战期间是我国民族资本主义发展最快的黄金时期，为资产阶级的新文化运动和无产阶级登上历史舞台的五四运动以及中共的成立奠定了经济基础，对我国的新民主主义革命的胜利有重大影响，其重要性显而易见。 教学难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素 确定依据： 影响中国民族资本主义发展的主要因素是封建主义、帝国主义、官僚资本主义。这部份内容书本中没有明确的讲述，而是要从各阶段发展受阻的原因中总结得出。需要全方位、多角度的分析，这要求学生有很强的综合分析能力，但由于高一学生的年龄特点和知识累积程度的限制，所以这将是本课的难点。 导入：荣德生手书“心正思无邪，意诚言必中。” 1860 1870 1895 1912 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 兴起 初步发展—小荷已漏尖尖角 短暂春天—忽如一夜春风来 短暂发展—柳暗花明又一村 空前打击—无可奈何花落去 陷入绝境 获得新生 1、开始兴起：19世纪60、70年代 2、初步发展：甲午战争——20世纪初 3、短暂春天：一战期间 4、短暂发展：抗战前夕 5、陷入绝境：国民党统治后期 6、获得新生：三大改造 民国时期民族工业的曲折发展 步入萧条 曲折发展：兴衰系于国运 民族精神（实业救国）：遗产惠泽民生 材料1，“据统计，从1912－1916年间，北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。……有关工商业方面的重要法令有：《暂行工艺品奖励章程》、《公司条例》、《公司注册规则》、《商人通例》